新课标2018届高考数学二轮复习专题二函数与导数专题能力训练5基本初等函数函数的图象和性质理.doc
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1、专题能力训练5基本初等函数、函数的图象和性质能力突破训练1.(2017湖北六校联考)下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是()A.f(x)=-x|x|B.f(x)=xsin xC.f(x)=D.f(x)=2.已知a=21.2,b=,c=2log52,则a,b,c的大小关系为()A.cbaB.cabC.bacD.bca3.函数y=的图象大致为()4.(2017全国,理5)函数f(x)在区间(-,+)单调递减,且为奇函数,若f(1)=-1,则满足-1f(x-2)1的x的取值范围是()A.-2,2B.-1,1C.0,4D.1,35.已知函数f(x)=且f(a)=-3,则f(6-a)=()A.-
2、B.-C.-D.-6.(2017安徽池州模拟)已知函数的定义域为R,且满足下列三个条件:对任意的x1,x24,8,当x10;f(x+4)=-f(x);y=f(x+4)是偶函数.若a=f(6),b=f(11),c=f(2 017),则a,b,c的大小关系正确的是()A.abcB.bacC.acbD.cbb1,若logab+logba=,ab=ba,则a=,b=.8.若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则a=.9.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间0,+)上单调递增.若实数a满足f(log2a)+f(loa)2f(1),则a的取值范围是.10.设奇函数y=f(x)(xR),满足对任
3、意tR都有f(t)=f(1-t),且当x时,f(x)=-x2,则f(3)+f的值等于.11.设函数f(x)=的最大值为M,最小值为m,则M+m=.12.若不等式3x2-logax0时,f(x)=若f(-5)f(-),则a的取值范围是.17.设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间-1,1上,f(x)=其中a,bR.若f=f,则a+3b的值为.18.(2017山东,理15)若函数exf(x)(e=2.718 28是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质.下列函数中所有具有M性质的函数的序号为.f(x)=2-xf(x)=3-xf(x)=x3f(x)=x2+2
4、19.已知函数f(x)=ex-e-x(xR,且e为自然对数的底数).(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性.(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)0对一切x都成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.参考答案专题能力训练5基本初等函数、函数的图象和性质能力突破训练1.A解析函数f(x)=在其定义域上既是奇函数又是减函数,故选A.2.A解析b=20.81,又c=2log52=log541,cb0时函数为减函数.故选A.4.D解析因为f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1)=1,于是-1f(x-2)1等价于f(1)f(x-2)f(-1).又f(x)在区间(-,+)单调递
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