湖北省利川市文斗乡长顺初级中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、湖北省利川市文斗乡长顺初级中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题（本试卷满分120分，答题时间120分钟）一二三四五六总分(一)(二)(一)(二)一、知识运用（14分）1选择下列注音完全正确的一项 ( )A禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D滞留(zh) 粲然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2下列成语中没有错别字的一项是 （ ）A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏

2、污纳诟D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3.下列句子成语使用正确的一项是： ( )A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。4判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从

3、知道海港已经非常临近。大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A比喻 引用 排比 拟人B拟人 反语 比喻 比喻C比喻 反语 比喻 拟人D拟人 引用 排比 反语5下面句子中有语病的一项是（ ）A通过60年艰辛探索，60年艰苦创业，60年飞跃发展，使中国发生了翻天覆地的巨变。B公开课上，别的同学都缄默不语，只有他滔滔不绝地说个不停。C我们应该积极提倡并践行低碳生活，注意节水、节电、节气、节油，从点滴做起。D只要是中国人，就没有不知道黄河的，她用乳汁养育了中华儿女，孕育了灿烂的华夏文化。6下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A自信，自尊，自爱的心理因素消解了他多年来

4、因总受批评所产生的情感障碍和消极行为。B一走进他的房间就看见墙上贴着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的诗句。C如果蚂蚁老师不管不顾学生的话，老师寻找食物的速度会是现在四倍，但蚂蚁却学到我们人类全都知道的一个道理：传道授艺需要很大的耐心。D魔术至少在两千多年前就已经在中国出现。魏晋南北朝时，出现了凤凰含书拔井人划地成收等多个魔术节目。7下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) A藤野先生鲁迅藤野先生B再塑生命海伦凯勒莎莉文老师C我的第一本书胡适父亲D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰二、文化积累（9分）8默写（5分）。海内存知己， 。 ，同是宦游人 。 兴来每独往， 。念天地之悠悠， 。 ，

5、坐看云起时。9.名著导读（4分）西游记真可以称得上是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。它的成功之处大约有三：一是善于说故事，可读性强；二是善于塑造人物；三是小说中有充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。第五回乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪中孙悟空“大闹天宫”的故事便是最为精彩的一幕。 请简述“大闹天宫”这个故事。答：请你对“大闹天宫”这件事进行点评。答： 三、现代文阅读（30分） (一)阅读下面的文章，回答 1014题。（15分）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看

6、我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了

7、事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，

8、是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。10段在内容和结构上在文中起什么作用？ （3分） 11段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（3分） 12为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？（3分） 13“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（3分） 14怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。（3分） (二)阅读下面选文，回答2330

9、题。（15分） 父亲，你是座耸立的山 小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有

10、什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。 放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。 村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起

11、腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。 天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。 几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年

12、幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。 父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”

13、我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。 第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。 父亲，回去吧。15“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中，将“我的”去掉是否不影响原意? （3分）_ _ _ _ 16第段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? （3分）_ _ _ _ 17在第段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? （3分）

14、_ _ _ _ 18怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了”? （3分）_ _ _ _ 19文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢? （3分）_ _ _ _ 四、古诗文阅读（13分）（一）阅读下面一篇文言文，回答问题（9分）与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息

15、心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级下）20.解释加点词的意思。与朱元思书 猛浪若奔 鸢飞戾天者21.文中“猿则百叫无绝”与三峡中的“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”在写法上有什么不同？请简要的分析。答：22.这篇短文时作者写给友人的一封信，但从内容上看主要描写了山光水色。试结合作者的思想情感，品析写景在文中的作用。答：（二）欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）赠从第刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！ 23、诗歌标题为赠从第，这与诗歌的内容“松”

16、有怎样的联系？答：24、结合诗句简要分析这首运用了哪些技巧来写松柏？答：五综合性学习（4分）2009年10月24日14时20分，长江荆州宝塔河江段，长江大学90后大学生陈及时、何东旭、方招为挽救两名落水少年，被江水吞噬，献出了年轻的生命。10月26日，共青团湖北省委授予15名大学生“见义勇为先进青年集体”荣誉称号，追授陈及时、方招、何东旭3名同学“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。2011年8月5日，湖北日报以青春因奉献而精彩走近90后“弃考捐髓”大学生田强为题，在头版头条位置报道巴东好男儿田强的事迹，为田强送上了一份特殊的21岁生日礼物。8月18日，中央电视台、新华社相继进行了全面报道。田强家住

17、巴东县信陵镇黄土坡社区，1990年8月5日出生，孝感学院大二学生。阅读上面的材料，请你对下面三个问题进行探究。25、从他们的事迹中，我们看到了“90后”所表现的怎样的精神形象？答：26、网络上对“90后”的观点是极端的，一说“90后”是叛逆的一代，一说“90后”是最有创造力的一代。你也是“90后”的一员，你怎样看待这两种看法？答： 六、我的创意表达（50分）27从下面两个题目中，任选一题作文。篇幅不少于600字。半命题作文： 真想 在你的生活里一定有很多大大小小的期待实现的愿望。睡个懒觉、吃个大餐、出去旅游、开个微博、写本小说放松身心，畅快一回，写意人生。 先把文题补充完整，再按要求作文，文中不出现真实的地名、校名和人名。 （2）话题作文：温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。 请你以“温暖”为话题写一篇文章，文中不得出现真实的人名、校名、班名。8