四年级语文教学工作参考计划 (2) .doc
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1、四年级语文教学工作参考计划(2)一、指导思想以语文新课程标准为根据,以语文教材为根本,以实在减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习才能、全面提高教学质量为主旨,以提高学生的思想道德和科学文化素养、培养学生具备爽朗健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生遭到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族认识、好学品性和创新精神的一代新人打下根底。二、学生分析本班共有学生 73 人,男生 40 人,女生 33 人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少部分学生思维敏捷,实践操作才能强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一部分学生知识掌握、阅读、写
2、作才能差,思维不是太爽朗。本学期要接着加强听说读写方面的训练。在培养优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,留意拓展学生思维,强化创新认识,培养创新才能,使学生能学有所获、学以致用。三、教材分析1、内容共分为八个单元包括有妙趣横生的儿童生活、细致入微的慧眼观察、奇异斑斓的科技环保、风格各异的自然风光、朴素深入的美德与爱、启迪智慧的传统故事、耐人寻味的人生哲理、高尚真诚的家园情怀。每个单元安排有“积累与运用”,包括温故知新、语海拾贝、快乐一刻或点击成语、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。2、特点(1)选文首先注重贴近儿童的经历世界,注重儿童的审美体验。(2)“积累与运
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