福建省龙岩小池中学2015届中考历史一轮复习 九上 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会练习 新人教版.doc

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1、第二单元 亚洲和欧洲的封建社会一、选择题： 1在世界范围内，最早进入封建社会的国家是（ ）A日本 B阿拉伯 C中国 D法兰克2日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ）A大和统一日本 B大化改新C庄园的出现 D幕府统治的建立3右图是一幅九世纪日本人的书法作品，从这副书法作品中体现出（ ）A日本确立起了封建制度 B日本汲取了中国文化C日本正在向欧洲国家学习 D日本文化已经超过中国唐朝4伊斯兰教的创始人是（ ）A中臣镰足 B穆罕默德 C孝德天皇 D穆斯林5下列历史事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是（ ）A 伊斯兰教创立 B出走麦地那 C伊斯兰教历确立 D征服麦加6西欧封建社会时期，具有至

2、高无上权力的是（ ）A世俗国王 B世俗贵族 C各国主教 D罗马教廷7十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争所反映的是（ ）A地主的要求 B农民的要求 C市民的要求 D贵族的要求8在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（ ）A资产阶级 B市民阶级 C地主阶级 D农民阶级9拜占廷帝国最终灭亡的标志是（ ）A君士坦丁堡被攻陷 B奥斯曼土耳其兴起 C东罗马帝国分裂 D奥斯曼土耳其入侵10622年穆罕默德在麦地那建立的国家性质是（ ）A政教合一 B政教分离 C世俗政权 D宗教政权11伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关（ ） A穆罕默德出家隐修 B穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 C穆罕默

3、德兵临麦加城下 D穆罕默德病逝 12西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾于一切的是（ ）A军权 B兵权 C神权 D财权13作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在（ ）A9世纪 B10世纪 C11世纪 D2世纪14从对国家的影响来看，下列历史事件中，与中国商鞅变法相似的是（ ）查理马特改革 大化改新 伊斯兰教创立 拜占廷帝国灭亡A B C D15西欧城市重新兴起的意义在于（ ）A推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强B封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C形成了早期资产阶级的雏形-市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心16日

4、本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗? （ ）A明治维新 B查理马特改革C伯利克里改革 D 大化改新17在中国唐朝时期，世界历史舞台上活跃的历史人物不包括（ ）A中臣镰足 B穆罕默德C查理马特 D亚历山大大帝18西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是（ ）A罗马教会占有全西欧的1/3的土地 B罗马教皇的权利凌驾一切C在中世纪的精神领域，神权凌驾一切 D西欧等级制度的森严19右图名为教皇为皇帝加冕，这幅图画反映出（ ）A罗马教皇是法兰克等国君主的御用僧侣B罗马教廷有至高无上的权力C教皇是西欧最大的封建主D法兰

5、克国王是罗马教皇的附庸20某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题,其中最准确的是（ ）A保守狭隘导致帝国的衰落 B信仰差异导致帝国的衰落C民族融合导致帝国衰落 D种族矛盾导致帝国衰落二、非选择题：共2小题，40分。21阅读下列材料 某宗教信徒有五条义务，也是五条基本信条：“(1)念诵“除了安拉，再没有神，穆罕默德是安拉的使者”；(2)每日必须按规定仪式祈祷；(3)每年在规定的月份斋戒；(4)缴纳天课即施舍财物；(5)到麦加朝拜。”请回答：上述材料是什么宗教规定的教义？该宗教产生于何地？其创始人是谁？麦加在该宗教创立过程中曾经发生过什么事情？为

6、什么要“到麦加朝拜”？该宗教宣传“除了安拉，再没有神”有何政治意义？22简述古代日本和法兰克王国在七、八世纪进行的两次改革的名称、内容，并说明其历史影响。答案： 一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.A11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.D 17.D 18.C 19.B 20.A二、非选择题：共2小题，40分。21伊斯兰教；阿拉伯半岛；穆罕默德。穆罕默德最初在麦加传教，622年离开麦加，630年，再次兵临麦加城下，征服麦加。麦加成为伊斯兰教圣城。这种一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族部落界限，符合阿拉伯人民渴望统一的愿望，为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想、政治基础。（只要学生能够基本表达出上述意思即可）22日本大化改新，内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。法兰克王国：查理马特改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。影响：大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会；查理马特改革使西欧形成了严格的等级制度。3