初中综合理科教研组工作参考计划_0 .doc
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1、初中综合理科教研组工作参考计划_0一、指导思想按照学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面开展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践才能和积极的情感,实在提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓舞组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素养教育理论对实践的指导作用是宏大的。全体理科教师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导本人的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学
2、内容、目的、重点和难点,严格执行新课标的指导思想,改善学生的学习方式,以期到达减负增效的目的。2、强化教学常规的落实,促进师生共同开展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“修正”、“课后辅导”等重要环节。(1)、备课:接着实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量认识,实在做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造有用课,实行先周备课。(2)、上课:在备好课的根底上,上课前要“温课”,在教学过程中要目的明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,
3、提高课堂教学效率。(3)、作业布置、修正:作业设计既要在量上有所操纵,更要在质上有所提高,留意保护学生做作业的积极性。修正要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。(4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果明显。3、加强校本教研,聚焦课堂教学(1)、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。(2)、本学期理科教研组每位教师上一节校级公开课,每位教师听、评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过互相借鉴取长补短,构成浓重的教研风气,不
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