甘肃省陇西县渭阳九年制学校2014-2015学年七年级语文4月月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、甘肃省陇西县渭阳九年制学校2014-2015学年七年级语文4月月考试题班级姓名成绩 一、基础知识及运用。（38分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A. 确凿cu 叮嘱zh 讪笑shn 瞬息shn B. 菜畦q蝉蜕tu 骊歌l 嫉妒jC. 拗口o 脑髓su 盔甲ku 掸子dn D. 环谒y 木屐 j 伫立 zh 丑陋lu2下列没有错别字的一项是（ ）（2分） A菜畦 渲闹 臃肿 来势汹汹 B澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折 C懊诲 蝉蜕 丑陋 九曲连环 D讪笑 崎岖 屏嶂 人声顶沸 3.下列句中划线的成语使用不当的一项是（ ）（2分） A张凡生气地对丈夫说：“你一天到晚就知道寻欢作

2、乐，几时考虑过做一点正事呢？” B这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 C这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。 D.我和领队的那个小小的女教师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（ ）（2分） 英子，不要怕，_什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。 拍雪人和塑雪罗汉需要人们，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 A尽管 只要 涌现 鉴赏 B无论 只要 出现 鉴赏 C无论 如果 出现 欣赏 D尽管

3、如果 涌现 欣赏 5在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( )2分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做莲藕的事业吧，_。 寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活 A B C D6. 下列说法不正确的一项是( )（2分）A假如生活欺骗了你选自戈宝权译的普希金诗集，作者普希金是俄国著名诗人。B爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰

4、富。C伤仲永选自临川先生文集，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。7联系语境，解释词语有误的是（ ）。(2分)A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关(秘密)。B.冬天的百草园比较的无味(没有味道)；雪一下，可就两样了。C.天之涯，海之角，知交(知心的朋友)半零落。D.“闯练，闯练(走出家庭，到生活中去锻炼)，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。 8最后一课的作者是（ ）国作家（ ），这篇小说以（ ）为背景，着重刻画的主人公有（ ）.（ ）等两位。（5分）9“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(

5、4分) 生活中处处是美，美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是 ,美是 。10读下面两则材料，回答问题。（5分）如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。 据调查发现中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。 两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。（2分 ） 简要谈谈你对这一现象的看法。（3分） 11.“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文背诵。（10分，每格1分）独坐幽篁里，_。此夜曲中闻折

6、柳，_。峨眉山月半轮秋，_。大漠孤烟直， 。（王维）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：， 。 . ，何人不起故园情。 .峨眉山月半轮秋, 。 ，思君不见下渝州。 . ， 。深林人不知，明月来相照。 二、文言文阅读（24分） 金溪名方仲永 世 永生五年，未尝识书具，忽啼 求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复

7、到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？12、解释下列加点的词。（4分） 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 不能称前时之闻 稍稍宾客其父 13、用现代汉语准确表述（翻译）下列句子的意思。（4分） （1）、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分） （2）、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2分） 14、用“/”给下面的句子划分朗读节奏（停顿一次） （4分） 余 闻 之 也 久 即 书 诗 四 句 15、从表达方式上看

8、，选文主要运用了_的方式，其中表达的主要观点是_。（3分） 16方仲永才能泯灭的原因归结于其父“不使学”的缘故，用作者的话来说，就是 （3分）他的变化经历了哪几个阶段，用选文中的话回答，并作简要阐述： （3分）17、读了本文，你有什么感悟？请写下来。（3分） 三、现代文阅读。（18分） （一）爸爸的花儿落了节选（9分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们

9、修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了

10、，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。18、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（2分）19、“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（2分）20. “爸爸的花儿落了 ”与“我已不再是小孩子”之间有什么内在联系？（2分）21“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“安静”，你能理解这种反常的现象吗？（3分）（二）完成后面的题目。（9分 ）不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的

11、的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。22文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿

12、的菜畦”对调，为什么？（3分）23作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）翻断砖 ； ； 。24 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（3分）四、作文（40分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。题目：成长，需要。要求：抒写真情，书写工整，字数不少于600字 。4