六年级班主任工作参考计划_2 .doc

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1、六年级班主任工作参考计划_2班级是学校的重要成员,它的一言一行都将妨碍着学校。有人说：一个好班主任确实是一个好班集体。假如说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光芒!为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学期班主任打算如下:一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学咨询”的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教育。详细措施如下：1、合理利用升旗仪式，严重节日，加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生明白

2、得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人,有集体。在活动中学会协助别人、欣赏别人、赞美别人，明白得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“荣耀榜”和“分组 pk”等方式进一步标准学生的行为适应。二、班级治理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。1、确立共同的奋斗目的，构成良好的班风共同的目的是班集体构成和开展的动力。因而我会在理解和研究学生的根底上，分阶段性地

3、向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的。我相信一个奋斗目的的实现，不仅能够加强学生的自决心，更能使班集体到达稳固和开展。在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目的，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、注重个体的健康开展,挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级治理中来，给每个小孩展示自我的时机，让小孩们逐步都敢于面对大家。充分锻炼才能、提高自决心，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要

4、对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特别学生的教育工作，详细做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有非常强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人非常聪明，而班级生活对他来说非常不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营建一个洁净、温馨的环境，指导学生要留意个人卫生，要求穿着整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安教育深化到每个同学的心中，加强小孩们的自我保护认识。给小孩们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会用心去交流,用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。