【志鸿优化设计】2015届高考化学二轮复习 专项训练 专题二 化学常用计量.doc
《【志鸿优化设计】2015届高考化学二轮复习 专项训练 专题二 化学常用计量.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【志鸿优化设计】2015届高考化学二轮复习 专项训练 专题二 化学常用计量.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题能力训练二化学常用计量(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分。每小题只有1个选项符合题意)1.(2014河北衡水中学一调)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.常温常压下,3.0 g甲醛和冰醋酸的混合物中含有的原子总数为0.4NAB.在标准状况下,22.4 L Cl2和HCl的混合气体中含有的分子总数为2NAC.200 mL 1 molL-1的Al2(SO4)3溶液中,Al3+和S离子总数为NAD.标准状况下,Na2O2与足量CO2反应生成2.24 L O2,转移电子数为0.4NA2.(2014安徽安庆一模)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列
2、叙述正确的是()A.1 mol氯气参加氧化还原反应,转移的电子数一定为2NAB.25 时,1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的数目为0.02NAC.12 g石墨和C60的混合物中质子总数为6NA个D.常温常压下,22.4 L乙烯中CH键数为4NA3.(2014河南六市二次联合调研)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.标准状况下,2.24 L Cl2溶于水,转移的电子数目为0.1NAB.常温下,10 L pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-的数目为0.1NAC.标准状况下,22.4 L NO2和NO的混合气体中所含的氮原子总数为2NAD.将含有1 mol Fe
3、Cl3的浓溶液完全水解可得到Fe(OH)3胶粒的数目为NA4.(2014江西红色六校第二次联考)NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.10 g O含有的中子数为5NAB.1 mol羟基(OH)含有的电子数为10NAC.标准状况下,22.4 L H2O所含分子数为NAD.标准状况下,11.2 L己烷含有的分子数为0.5NA5.标准状况下,m1 g气体A与m2 g气体B的分子数相等,下列说法中正确的是()A.1个A分子的质量是1个B分子的质量的倍B.同温同体积的A与B的质量比为C.同温同质量的A与B的分子数比为D.同温同压下A与B的密度比为6.用含1.0 mol NaOH的溶液吸收0.
4、8 mol CO2,所得溶液中的C和HC的物质的量之比为()A.13B.21C.23D.327.将18 g铜和铁的混合物投入200 mL稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下2.24 L NO,剩余9.6 g金属;继续加入200 mL等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下2.24 L NO。若向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,则下列说法中正确的是()A.原混合物中铜和铁各0.15 molB.稀硝酸的物质的量浓度为1 molL-1C.第一次剩余9.6 g金属为铜和铁D.再加入上述200 mL稀硝酸,还会得到标准状况下2.24 L NO二、非选择题(共4小题,共58分)8.(201
5、4福建理综)(12分)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂。测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下:葡萄酒样品100.00 mL馏分溶液出现蓝色且30 s内不褪色(已知:滴定时反应的化学方程式为SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI)(1)按上述方案实验,消耗标准I2溶液25.00 mL,该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为 gL-1。(2)在上述实验过程中,若有部分HI被空气氧化,则测定结果(填“偏高”“偏低”或“不变”)。9.(12分)配制500 mL 0.5 molL-1的NaOH溶液,试回答下列问题:(1)计算:需要NaOH固体的质量为。(2)
6、配制方法:设计5个操作步骤。向盛有NaOH固体的烧杯中加入200 mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温;继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线12 cm;将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中;用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次,然后将洗涤液移入容量瓶;改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。试将操作步骤正确排序。(3)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48 molL-1,原因可能是。A.使用滤纸称量氢氧化钠固体B.容量瓶中原来存在少量蒸馏水C.溶解后的烧杯未经多次洗涤D.胶头滴管加水定容时仰视刻度线10.(16分)某固体混合物含NH4I、NaHCO3、AlCl3、MgBr2、FeC
7、l2中的几种,为确定该固体混合物的成分及各组成成分的物质的量之比,现进行如下实验。实验:(1)无色气体为。(2)该固体混合物的成分为。实验:取一定量的该固体混合物溶于水配成1 L溶液,并向该混合溶液中通入一定量的Cl2,测得溶液中几种阴离子(分别用A-、B-、C-表示)的物质的量与通入Cl2体积的关系如表所示。Cl2的体积(标准状况下)/L2.85.611.2n(A-)/mol1.251.52n(B-)/mol1.51.40.9n(C-)/mola00(3)a=。(4)原固体混合物中各组成成分的物质的量之比为。11.(2014江苏化学)( 18分)碱式碳酸铝镁MgaAlb(OH)c(CO3)d
8、xH2O常用作塑料阻燃剂。(1)碱式碳酸铝镁具有阻燃作用,是由于其受热分解需吸收大量热量和。(2)MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O中a、b、c、d的代数关系式为。(3)为确定碱式碳酸铝镁的组成,进行如下实验:准确称取3.390 g样品与足量稀盐酸充分反应,生成CO2 0.560 L(已换算成标准状况下)。另取一定量样品在空气中加热,样品的固体残留率(100%)随温度的变化如图所示(样品在270 时已完全失去结晶水,600 以上残留固体为金属氧化物的混合物)。根据以上实验数据计算碱式碳酸铝镁样品中的n(OH-)n(C)(写出计算过程)。专题能力训练二化学常用计量1.A解析:A项,甲醛和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 志鸿优化设计 【志鸿优化设计】2015届高考化学二轮复习 专项训练 专题二 化学常用计量 优化 设计 2015 高考 化学 二轮 复习 专项 训练 专题 常用 计量
限制150内