安徽省池州市第一中学2019_2020学年高二物理下学期期中教学质量检测试题20200616037.doc
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1、20192020学年度第二学期期中教学质量检测高二物理试卷一、选择题(本题包括14小题,18题为单项选择题,914题为多项选择题,每小题4分,共56分)1、在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是( )A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组合成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化2、关于楞次定律,下列说法正确的是( )
2、A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,必受磁场阻碍作用C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场同向D.感应电流的磁场总是跟原磁场反向,阻碍原磁场的变化3、如图所示,斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接,点A与半圆轨道最高点C等高,B为轨道的最低点(滑块经B点无机械能损失)现让小滑块(可视为质点)从A点开始以速度v0沿斜面向下运动,不计一切摩擦,关于滑块运动情况的分析,正确的是()A. 若,小滑块恰能通过C点,且离开C点后做自由落体运动B. 若,小滑块能通过C点,且离开C点后做平抛运动C. 若,小滑块恰能到达C点,且离开C
3、点后做自由落体运动D. 若,小滑块恰能到达C点,且离开C点后做平抛运动4、如图所示,理想变压器原、副线圈接有额定电压均为20V的灯泡A和B,当输入的交流电时,两灯泡均能正常发光,设灯泡不会被烧坏,下列说法正确的是( )A.原、副线圈匝数比为11:1B.原、副线圈中电流的频率比为11: 1C.当滑动变阻器的滑片向下滑少许时,灯泡B变亮D.当滑动变阻器的滑片向下滑少许时,灯泡A变亮5、如图所示,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为.使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度匀速转动半周,在线框中产生感应电
4、流。现使线框保持图中所示位置,磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率的大小应为( )A. B. C. D.6、理想变压器原、副线圈匝数之比n1:n2=22:1,原线圈与正弦交流电源连接,输入电压u如图所示。副线圈仅接入一个10的电阻和一个与电阻并联的理想交流电压表,则()A.流过电阻的电流是2AB.变压器的输入功率是10WC.经过1分钟电阻放出的热量是60JD.交流电压表的示数是7、如图所示,在水平光滑地面上有A、B两个木块,A、B之间用一轻弹簧连接。A靠在墙壁上,用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力F,则下
5、列说法中正确的是( )A.木块A离开墙壁前, A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒B.木块A离开墙壁前, A、B 和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒C.木块A离开墙壁后, A、B和弹簧组成的系统动量守恒,但机械能不守恒D.木块A离开墙壁后, A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒8、在光滑的水平地面上放有一质量为M带光滑圆弧形槽的小车,一质量为m的小铁块以速度沿水平槽口滑上小车,且上滑过程始终未离开小车,如图所示,若,则铁块离开小车时将( )A.向左平拋 B.向右平抛C.自由落体 D.无法判断9、科考人员在北极乘车行进,由于地磁场的作用,汽车后轮轮轴(如图所示)的左、右两
6、端电势高低情况是( )A.从东向西运动,左端电势较高B.从东向西运动,右端电势较高C.从西向东运动,左端电势较高D.从西向东运动,右端电势较高10、某实验装置如下图所示,在铁芯P上绕有两个线圈A和B,如果线圈A中电流i与时间t的关系有甲、乙、丙、丁四种情况,如下图所示,则在t1t2这段时间内,能在线圈B中产生感应电流的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11、如图甲所示, 螺线管内有一平行于轴线的匀强磁场,规定图中箭头所示方向为磁感应强度B的正方向,螺线管与U形导线框cdef相连,导线框cdef内有一半径很小的金属圆环L,圆环与导线框cdef在同一平面内。当螺线管内的磁感应强度随时间按图乙所
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