江苏版2018年高考数学一轮复习专题3.2利用导数研究函数的极值与最值测.doc
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1、专题3.2 利用导数研究函数的极值与最值班级_ 姓名_ 学号_ 得分_(满分100分,测试时间50分钟)一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题,每小题6分,共计60分)1. 【2017课标II,理11改编】若是函数的极值点,则的极小值为_【答案】【解析】2. 【江苏省泰州中学2017届高三摸底考试】对于函数,若存在区间,当时的值域为(),则称为倍值函数若是倍值函数,则实数的取值范围是 【答案】【解析】试题分析:由题意得有两个不同的解,则,因此当时,当时,从而要使有两个不同的解,需3. 【南京市2017届高三年级学情调研】已知函数,当时,的取值范围为,则实数的取值范围是 .【
2、答案】2,8【解析】试题分析:,;由,所以当时,;当时,;当时,;因此实数的取值范围是 4. 【江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考】已知函数在处取得极小值10,则的值为 【答案】【解析】5. 【江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考】定义在上的可导函数,已知的图象如图所示,则的增区间是 【答案】(,2)【解析】试题分析:由,所以的增区间是(,2)6. 【江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考】若实数满足,则的最小值为 【答案】5【解析】7. 【泰州中学2016-2017年度第一学期第一次质量检测】已知函数,若函数在上有极值,则实数的取值范围为
3、 【答案】【解析】试题分析:由题意得在上有零点,即8. 【江苏省如东高级中学2017届高三上学期第二次学情调研】已知函数,当时,的取值范围为,则实数的取值范围是_【答案】【解析】试题分析: 因为当时,所以当时,函数单调递减;当时,函数单调递增;函数在处取最小值.画出函数的图象,结合函数的图象可以看出当,函数总能取到最小值,故应填答案.9.已知函数 ,如果当时,不等式恒成立,则实数的取值范围_.【答案】10.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是_. 【答案】【解析】因为函数有两个极值点,由.所以有两个不同的正实数根,令,所以.令所以(小于零不成立).所以可得,解得.综上所以. 二、解答题:解
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