19.2《全等三角形判定》课件、学案 （华东师大版八年级下）-三角形全等判定学案doc--初中数学 .doc

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2、合吗？这样画出来的三角形与同桌所画的三角形进行比较，它们互相重合吗？若再加一个条件，使若再加一个条件，使A=45A=45，画出，画出ABCABC把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合吗？吗？三角形全等判定方法三角形全等判定方法三角形全等判定方法三角形全等判定方法 1 1 1 1：用符号语言表达为：用符号语言表达为：ABCDEFABCABChttp:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线

3、组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数三、练一练三、练一练练习练习 1 1、如图，下列哪组条件不能判定、如图，下列哪组条件不能判定ABCABCDEFDEF（）练习练习 2 2、已知：如图，、已知：如图，AC=AD,AC=AD,CAB=CAB=DABDAB求证：求证：ACBACBADBADB练习练习 3 3、已知、已知:如图，如图，AB=AC,AD=AE.AB=AC,AD=AE.求证求证:ABEABEACDACD四、想一想四、想一想练习练习 1 1、已知：如图，、已知：如图，ADADBC,AD=CB.BC,AD=CB.求证求证:ADCADCCBACBADEFABCABCDA

4、CDBEAAB=DEAB=DEA A、A=A=D DAC=DFAC=DFAB=DEAB=DEB B、B=B=E EBC=EFBC=EFAC=DFAC=DFD D、B=B=E EBC=EFBC=EFAC=DFAC=DFC C、C=C=F FBC=EFBC=EFADBChttp:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数练习练习 2 2、已知：如图，、已知：如图，ADADBC,AD=BC,AE=CF.BC,AD=BC,AE=C

5、F.求证：求证：AFDAFDCEBCEB练习练习 3 3、已知：如图，、已知：如图，AB=AC,AD=AE,AB=AC,AD=AE,1=1=2.2.求证：求证：ADBADBACEACE五、用一用五、用一用因铺设电线的需要，要在池塘两侧因铺设电线的需要，要在池塘两侧 A A、B B 处各埋设一根电线杆（如图处各埋设一根电线杆（如图），因无法，因无法直接量出直接量出 A A、B B 两点的距离两点的距离，现有一足够的米尺现有一足够的米尺。请你设计一种方案请你设计一种方案，粗略测粗略测出出A A、B B 两杆之间的距离。两杆之间的距离。ADEFBCFE1ACE2ABDhttp:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数小结小结以以 2.5cm2.5cm，3.5cm3.5cm 为三角形的两边为三角形的两边，长度为长度为 2.5cm2.5cm 的边所对的角为的边所对的角为 4545，情况又情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？怎样？动手画一画，你发现了什么？