2015_2016学年高中语文第二单元梦游天姥吟留别同步练习新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

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1、梦游天姥吟留别同步练习一、基础知识1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A天姥(m) 殷岩泉(yn) 漂白(pio) 刨床(po)B剡溪(shn) 木屐(j) 威吓(xi) 呼号(ho)C澹澹(dn) 渌水(l) 起哄(hn) 泡货(po)D恍然(hun) 訇然(hn) 伎俩(lin) 拘泥(n)2下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A烟涛微茫信难求信：实在渌水荡漾清猿啼 渌：清澈B失向来之烟霞 向来：原来须行即骑访名山 须：等待C洞天石扉，訇然中开 訇然：形容声音很大我欲因之梦吴越 因：于是D恍惊起而长嗟 恍：恍然，猛然迷花倚石忽已暝 暝：天黑，夜晚3下列句子中，没有语病的一项是

2、()A我国古代文明发达，经济活动也曾跻身于世界的前列B指挥控制台上，指挥决策者、工程技术专家正密切地关注着发射前的各种状态和异常声音。C袁隆平的科研成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。D城南旧事的作者是林海音根据自身的生活经历而编写的自传体小说。4下列各句中，没有语病的一句是()A古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。B研究禽流感的目的，是为了从科学的角度对禽流感进行预防，减少禽流感造成的损失。C面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比

3、赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。D观察人士认为，中国经济在经过出口拉动型、投资拉动型增长之后，2010年将开始注重增强拉动经济增长的“第三驾马车”消费的拉动力。二、文段分析阅读下列诗段，回答56题。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？5“且放白鹿青崖间开心颜？”一层体现了作者怎样的人生追求？_6“世间行乐亦如此，古来万事东流水”两句表现了作者怎样的情绪？_三、阅读理解(一)阅读下文，回答79题。西上莲花山，迢迢见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清(大空)。霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿(仙人名)。

4、恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨。(李白古风十九)【注】豺狼，指安禄山及其部下。7这首诗的前十句描写了怎样的太虚幻境？(不超过10字）_8与梦游天姥吟留别相比，两首诗的主旨的最大不同是什么？_9在艺术上，这首诗采用了_神奇想象，将仙境与尘世，出世与入世，飘逸与沉重，一并交织在瑰丽奇幻的艺术境界中。 (二)阅读下面一首唐诗，回答1011题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。【注】这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。梅花：梅花落，曲牌名。10诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作

5、者借他来表达自己的什么心情？_11唐诗直解评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法？有何作用？_参考答案1D【解析】A“漂”读pio，“刨”读bo；B.“吓”读h；C.“哄”读hn。2C【解析】C因：依据。3C【解析】A“活动跻身前列”搭配不当；B.“状态”包括“声音”；D.句式杂糅，改为“林海音的城南旧事是作者根据”。4D【解析】A“成为我国诗画的传统题材”的是“竹子”而非“竹画”；B.“目的/是为了”重复赘余，用“目的”就不可用“为了”；C.搭配不当，应当是“有5名具有NBA打球经验的队员的美国队”。5体现了作者蔑视权贵，追求自由生活的理想。6消极的思想情绪。7超尘脱俗，神奇缥缈。8梦表现了诗人不事权贵的傲岸性格；古表现了诗人出世和入世的思想矛盾和忧国忧民的思想。9浪漫主义10用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，抒发了诗人迁谪之感、去国之情，流露了无辜受害的愤懑，含有自我辩白之意。11通感。诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，通感交织，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色，从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪