河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 2 What’s this in English period 4 Section B (1a—1d)导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

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1、Unit 2 Whats this in English period 4 Section B (1a1d)【学习目标】1、能四会掌握单词spell,please.2、熟练掌握用英语询问物品和如何拼写物品以及应答的句型。3、掌握元音字母A,E,I,O,U在重读闭音节中的发音。【学习重点与考点】掌握用英语询问物品和如何拼写物品以及应答的句型。【课前自学指导】（一）句型学习。自主学习课本第10页1a中对话，正确诵读。（二）正确抄写1a中的对话，注意书写要求！（三）自主学习课本第10页1c， 试学元音字母在重读闭音节中的发音。（四）自主学习检测_通过自主学习，你有哪些疑问：_【学习过程】 （一）导入

2、并出示学习目标；（二）自主学习情况交流；你们组同学的“自主学习”完成的怎么样？你们谁完成的最好？1、展示自主学习1，比一比你的语音语调；2、展示自主学习2，比一比你的书写；3、展示自主学习3，比一比你的综合能力。（三）综合技能训练；1、课本10页的1a，听录音跟读，学习语音语调，试着和你的Partner练习几遍；2、听录音完成1b，按听到对话的顺序标数字；3、再听录音，模仿语音语调并试着练习。4、学习元音字母在重读闭音节中的发音并试读单词，完成1c和1d。（四）学习成果展示：根据本节所学内容，和你的同桌编演一组对话，写下来并在课堂上展示。（五）总结：今天我们学习了_ _(六)课堂检测： 单项选

3、择 ( )1、Its _ pen. A. a B. the C. an D. /( )2、_ is this in English? Its a jacket. A. How B. What C. Who D. When( )3、 _? P-E-NA. Hello B. Thanks C. Spell it,please. D. Hi( )4. I have a(n) _. He is my fathers brother. A. aunt B. brother C. uncleD. cousin 【课后作业】完成节节练。第四课时节节练（一）补全对话。S: Good afternoon. Mr

4、 Liu.T: ! S: How are you?T: _ _, _. How are you?S: _ _, too. Excuse me, Mr Liu, _ _in English?T: Its a book.S: _ _,please.T: P-E-N.S: _ you.（二）.根据划线部分的读音选出读音不同的选项。（ ）1. A. nameB. makeC. mapD. grade（ ）2. A. lake B. madeC. KateD. bag（ ）3. A. bankB. thank C. black D. place（ ）4. A. he B. lend C. cent D. went（ ）5.A.closeB. on C. hotD. lot（三）汉译英(选做题)1.这用汉语怎么说？_2. 这是一支钢笔。_3. 请拼写一下它！_【课后反思】_ _ 3