2015秋九年级英语上册Unit1KnowyourselfWelcometotheunit学案无答案新版牛津版.doc
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1、Unit 1 Know yourselfPeriod 1 Comic strip& welcome to the unit班级 姓名 上课时间 课前自主学习 1. 阅读教材P.6-7,写出下列单词的音标,试着读出并熟读它们。creative / / curious / / modest / /energetic / / organized / / neither / /grammar / / order / / accountant / /2.预习welcome to the unit A部分,帮助Millie用所给单词完成下列句子,并读三遍。3,再读P6-7,你能写出下列的词组吗?使他们感到
2、舒适_吃完_和别人分享东西_ 炫耀_ 使保持井然有序_对一切充满好奇_ neither you nor he_come up with new ideas_without speaking all day long_4.通过阅读教材P.6-7,你有哪些疑问?请写出来。 预习情况交流1.以小组为单位检查单词和词组的掌握情况。2. 以小组为单位,探讨预习中存在的问题,必要时师给以帮助。课堂学习Comic strip 任务一.:阅读对话,回答问题.What does Hobo want to do?_Is Eddie happy?_ Why?_任务二:.Listen and repeat after
3、 CD。任务三:认真阅读并和你的同桌合作表演对话,注意动作表情。你们可要做好上讲台的心理准备哟!你们的精彩表演一定会博得同学门的热烈掌声的。Welcome to the unit1.阅读part A,理解语境,完成练习,然后校对答案,纠正错误,然后读三遍。2.请能力较强的同学讲一讲还有哪些词可以描写人的品质。3.Read Part B & answer the questions: What does Millie want to be?_What is Paul like?_What about David?_4.四人一组谈谈自己所具有的品质。【教师解难】1, It says some pe
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