2020版高考化学二轮复习专题14综合实验探究2提升训练1含解析.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2020版高考化学二轮复习专题14综合实验探究2提升训练1含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考化学二轮复习专题14综合实验探究2提升训练1含解析.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、综合实验探究(2019年哈尔滨市调研)某小组设计不同实验方案比较Cu2、Ag的氧化性。(1)方案1:通过置换反应比较向酸化的AgNO3溶液插入铜丝,析出黑色固体,溶液变蓝。反应的离子方程式是_,说明氧化性AgCu2。(2)方案2:通过Cu2、Ag分别与同一物质反应进行比较经检验,中溶液不含I2,黄色沉淀是_。经检验,中溶液含I2。推测Cu2做氧化剂,白色沉淀A是CuI。确认A的实验如下:a检验滤液无I2。溶液呈蓝色说明溶液含有_(填离子符号)。b白色沉淀B是_。c白色沉淀A与AgNO3溶液反应的离子方程式是_,说明氧化性AgCu2。(3)分析方案2中Ag未能氧化I,但Cu2氧化了I的原因,设计
2、实验如下:编号实验1实验2实验3实验现象无明显变化a中溶液较快变棕黄色,b中电极上析出银;电流计指针偏转c中溶液较慢变浅黄色;电流计指针偏转(电极均为石墨,溶液浓度均为1mol/L,b、d中溶液pH4)a中溶液呈棕黄色的原因是_(用电极反应式表示)。“实验3”不能说明Cu2氧化了I。依据是空气中的氧气也有氧化作用,设计实验证实了该依据,实验方案及现象是_。方案2中,Cu2能氧化I,而Ag未能氧化I的原因:_。(资料:AgI=AgI,K11.21016;2Ag2I=2AgI2,K28.7108)解析:(1)向酸化的AgNO3溶液插入铜丝,析出黑色固体,溶液变蓝,说明铜置换出了金属银,反应的离子方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 高考 化学 二轮 复习 专题 14 综合 实验 探究 提升 训练 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内