黑龙江省齐齐哈尔市高中化学第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡第1课时学案无答案新人教版选修4.doc
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1、可逆反应与化学平衡状态题目可逆反应与化学平衡状态第 1 课时学习目标1.了解化学反应的可逆性,了解可逆反应的概念。2.通过化学平衡状态的建立过程,知道化学平衡是一种动态的平衡。3.能根据化学平衡状态的特征,判断化学平衡状态的标志。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、可逆反应1概念在 下,既能向 方向进行,同时又能向 方向进行的反应。如:N23H2高温、高压催化剂2NH3。2特点(1)同一条件下,正反应和逆反应 。(2)反应 进行到底,反应物 实现完全转化。(3)反应体系中,与化学反应有关的各种物质 。(4)反应达到限度时,反应 。二、化学平衡状态1.定义:在一定条件下的可逆反应里,当正、逆
2、两个方向的反应速率 时,反应体系中所有参加反应的物质的 或 保持恒定的状态。也就是在给定条件下,反应达到了“ ”,这种状态称为化学平衡状态,简称为化学平衡。2化学平衡的特征化学平衡的特征可以概括为逆、等、动、定、变,即:(1)研究的对象是 反应。(2)化学平衡的条件是v正和v逆 。(3)化学平衡是一种 平衡,此时反应并未停止。(4)当可逆反应达到平衡时,各组分的质量(或浓度)为一 。(5)若外界条件改变,平衡可能发生 ,并在新条件下建立新的平衡。【实验探究1】化学平衡状态的建立与特征1在一定条件下,把1 mol N2和3 mol H2充入一密闭容器中,在一定条件下发生反应。根据要求填表:反应N
3、23H2 2NH3反应物浓度v正生成物浓度v逆开始时c(N2)_c(H2) _c(NH3) _进行中c(N2) _c(H2) _c(NH3) _平衡时c(N2) _c(H2) _c(NH3) _2.以上过程用速率时间(vt)图像可表示为【合作探究2】化学平衡状态的判断依据与方法1可逆反应达到平衡的重要特征(平衡的实质)是 。在一定温度下,可逆反应A(g)3B(g) 2C(g)达到平衡的标志是 。单位时间内生成n mol A,同时生成3n mol B生成C的速率与C分解的速率相等A、B、C的浓度不再变化单位时间内生成n mol A,同时生成2n mol C2可逆反应达到平衡后,其平衡结果的标志是
4、 。在一定温度下在容积恒定的密闭容器中,进行如下可逆反应:A(s)2B(g) C(g)D(g)。当下列物理量不发生变化时,能表明该反应已达到平衡状态的是 。混合气体的总物质的量B的物质的量浓度 容器内气体的压强混合气体的密度【归纳总结】:化学平衡状态的判断1 判断依据(1)正反应速率与逆反应速率相等,v正v逆对同一物质,该物质的生成速率等于它的消耗速率。对不同物质,速率之比等于方程式中的化学计量数之比,但必须是不同方向的速率。(2)反应混合物中各组分的百分含量保持不变。可逆反应具备这两个依据之一(同时另一条件肯定也满足),则就达到了化学平衡状态,否则就没达到。2 判断方法(1)对于纯气体反应,
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