2019_2020学年高中生物第五章生态系统及其稳定性1生态系统的结构随堂演练含解析新人教版必修3.doc
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1、生态系统的结构1判断正误。(1)森林中的一棵树死了,倒在地上,苔藓、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠等生物均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个生态系统。()(2)自养型生物一定是生产者,生产者一定是自养型;消费者都是异养型生物,异养型生物都是消费者。()(3)要使一个生态系统长期存在,除了有非生物的物质和能量外,至少必须具有生产者和消费者。()(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了一条由三个营养级所构成的食物链。()(5)在食物网中,一种生物可能属于不同的营养级,食物网上的生物之间都是捕食关系。()(6)分解者参与食物链的构成。()(7)食物网比食物链更为复杂,所以更容易受到破坏。()解析:(1)题中
2、概括了生产者、消费者和分解者所构成的生物群落及其无机环境,所以是一个生态系统。(2)异养型生物不一定是消费者,也可能是分解者。(3)一个生态系统要稳定存在,在生物成分中必须具备生产者和分解者。(4)食物链的起点必须是生产者,终点必须是顶级消费者。(5)食物网中的生物有的不具有直接的营养关系,有的具有竞争关系。(6)食物链是由于食物关系而形成的联系,所以分解者不参与食物链构成。(7)如果某条食物链上某种生物减少,其在食物链上的位置可能被其他生物取代,所以食物网越复杂,抵抗外界干扰的能力就越强。答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2(2019年长春模拟)生态系统的结构包括生态系统的组成
3、成分、食物链和食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是消费者异养型生物都是消费者ABCD解析:有些细菌是生产者,如硝化细菌;某些寄生植物(如菟丝子)属于消费者;有些动物是分解者,如蚯蚓;消费者和分解者都属于异养型生物,消费者是异养型生物中的捕食或寄生类型,不包括腐生类型,而分解者是异养型中的腐生类型。答案:A3(2019年福建质检)下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D细菌和真
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