2018_2019学年高中生物第四章种群和群落专题4.2种群数量的变化测试基础版新人教版必修3.doc
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1、专题4.2 种群数量的变化(满分60分,40分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(30分,每题3分)1当种群数量达到K值时,不可能出现的现象是( )A 种内斗争加剧 B 种群的增长率为零C 食物将不再是限制种群发展的因素 D 出生率等于死亡率【答案】C2N0表示某种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,如图表示该种群Nt/N0的值与时间之间的关系,下列相关说法正确的是( ) A 该种群的增长方式为“J”型 B 在10年时间内种群的数量一直在增加C a表示种群的起始数量N0 D 第5年时该种群的年龄组成为稳定型【答案】B【解析】由分析可知,该种群的增长方式为“S”型,A错误;在10年时间
2、内Nt/N0的值一直在增加,说明种群的数量也一直在增加,B正确;据图可知,图中纵坐标表示Nt/N0,因此图中a表示Nt/N0,而不是种群的起始数量N0,C错误;第5年后Nt/N0的值大于第5年的,第五年后种群数量仍在增加,因此第5年时该种群的年龄组成为增长型,D错误。3下列有关环境容纳量的说法,正确的是( )试管号培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A 在探究酵母菌种群数量变化实验时,设计了如表所示的几组实验,第组和第组到达K值所需时间相同B “J”型曲线的K值比“S”型曲线的K值大C 在一个生态系统中引入某生物的天敌,会降低该种生物的K值D 种内斗争会降低生物的
3、K值【答案】C4种群数量变化叙述错误的是( )A 种群数量特征主要包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率及年龄组成和性别比例B 描述、预测种群数量变化常常需要建立数学模型,其中曲线图更能直观反映种群数量变化趋势C S型数量增长也可用NtN0t公式进行描述,公式比曲线图更准确D 对家鼠的控制,可能通过减少食物来源或减少生存空间等措施来尽量降低其K值【答案】C【解析】种群数量特征主要包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率及年龄组成和性别比例,A正确。描述、预测种群数量变化常常需要建立数学模型,其中曲线图更能直观反映种群数量变化趋势,B正确。J型数量增长也可用NtN0t公式进行描述,
4、C错误。对家鼠的控制,可能通过减少食物来源或减少生存空间等措施来尽量降低其K值,D正确。5下列关于种群的叙述,正确的有几项( )某池塘中全部的鱼是一个种群 在种群内常因争夺食物而形成竞争关系 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 年龄组成是预测种群密度变化的重要因素 性别比例主要通过影响死亡率来影响种群密度 在种群“S”型增长曲线中,K/2时种群增长速率最大A 3项 B 4项 C 5项 D 6项【答案】A6将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中,在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势,实线表示硝化细菌的生长趋势,则下图中能正确表示两种菌体生
5、长趋势的是( ) A A B B C C D D【答案】C【解析】大肠杆菌为异养生物,在含铵盐的无机盐培养液中无法生存,硝化细菌为自养生物,可利用培养液中的铵盐合成有机物,呈“S”型增长,C正确。7如图所示为自然环境中的生物种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是( ) A 图中b点时,环境阻力最小,种群增长速率最快B 若图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到c点后,种群中幼年个体将逐渐减少C 若图表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观量察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体D 种群数量达K值以后,若环境条件改变,则K值也会发生改变【答案】D8如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓
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