2015年高中历史第五单元西学东渐评测练习岳麓版必修3.doc
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1、2015年高中历史 第五单元 西学东渐评测练习 岳麓版必修31.下列图片所代表的历史事件反映的共同主题是 A.救亡图存 B.发展资本主义 C.政治民主化 D.反封建统治2.观察右图,你认为以下说法正确的是A该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”B该漫画描绘的是清末“新政”C该漫画描绘的是康有为维新思想的特点D该漫画描绘的是洋务派“中体西用”3.康有为在孔子改制考中写道,“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”这种做法A暴露了思想深处的封建纹章 B是切合实际的理智考虑C是变法失败的根本原因 D躲避了卫道士们的愤怒反扑4.杨宁一在历史学习新视野新知识中提出:“1895年甲午战争
2、失败,民族危机迫在眉睫。朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦,开始了更深层次的思考。”这次“思考”的“层次”变化是A从技术到器物 B从制度到思想C从制度到文化 D从器物到制度 5. 1718世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动,但两者的社会影响差别很大,其主要原因是A资本主义发展的程度不同B运动领导者的学识水平和宣传力度不同C宣扬民权民主思想的方式和途径不同D倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同6. 1920年11月,孙中山指出:“有人说推翻清室后,民族主义可以不要了,这话实在错了,即如我们住的租界,外国就要用治外法权来压制中国人,这还是前清造成
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