一年级数学上册教材梳理统计与可能性苏教版.doc
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专项部分 统计与可能性 计 统 九用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据。认识简单的象形统计图和简单的统计表。学会根据简单的问题，使用适当的方法 (如计数、测量、实验等)收集数据，并将数据记录在统计图、表中。统计根据统计结果回答简单问题。如 2人 4 人7人8人 1、爱吃（ ）的最多。爱吃（ ）的最少。2、 爱吃的比爱吃的少（）人。3、 爱吃的比爱吃的多（）人。1
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