教育实习生自我鉴定参考 .doc

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1、教育实习生自我鉴定参考20 xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我在市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的耐心指导、协助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武教师的指导和支持下，我总计听了 8 节课，上了 32 节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳定，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，修正作业细心认真，还经常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升本人。在实习过程中，我深化的感

2、遭到:上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课特别难!需要下特别大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了特别多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的详细教案和课件材料，并全部交给指导教师修正。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心肠做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确信。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民教师积累了宝贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的 45 分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地点，给学生造成一定的理解困难。因而，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了特别多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!