黑龙江省齐齐哈尔市高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.3物质跨膜运输的方式导学案无答案新人教版必修1.doc

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1、4.3物质跨膜运输的方式4.3物质跨膜运输的方式第1 课时学习目标1、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点2、说出被动运输与主动运输方式的异同点学习疑问学习建议【相关知识点回顾】（一）知识准备生物膜的组成及特点： 1、化学组成：生物膜主要由 构成，其基本支架是 。2、结构特点：组成膜的蛋白质和脂质具 ，蛋白质在磷脂双分子层上分布是 。3、功能特点：生物膜是一种 膜。（二）教材助读【探究点一】一、阅读教材70页的问题探讨，思考下列问题。1、什么样的分子能通过脂双层？什么样的分子不能通过？2、葡萄糖不能通过脂双层，但是，小肠绒毛上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？二、小分子和离子的跨膜运输物

2、质的跨膜运输分为 （ 和 ）和 两种。（一）被动运输1、自由扩散物质通过 叫做自由扩散。如 等物质是通过自由扩散方式跨膜运输的.。特点： 。2、协助扩散是指： 。 通过协助扩散方式跨膜运输的物质有 特点： 。3、自由扩散和协助扩散有什么异同？（结合特点回答）相同点： 不同点： 【探究点二】（二） 主动运输资料：表4-1可看出丽藻细胞中K+的浓度比周围环境中髙1065倍，其他多种离子的浓度也比池水高得多。人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。1、上述资料说明K+跨膜运输的方向是怎样的？2、主动运输是指：从 运输到 ，需要 的协助，同时还需要 。通过主动运输方式跨膜运输的物质有 等。主动运输的特点是

3、： 。3、主动运输对细胞生命活动的意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 吸收所需要的 ，排出 的物质。【探究点三】 三、大分子的运输载体蛋白虽然能帮助许多离子和小的分子通过细胞膜，但对于一些像蛋白质这样的大分子的运输时无能为力的，那这些特别大的分子是如何进出细胞的呢？1、请同学们回忆一下我们学过的分泌蛋白的分泌过程是怎样的？2、分泌蛋白分泌过程叫做什么？3、白细胞是如何吃掉病菌的呢？这又叫什么？4、几种运输方式的区别：项 目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子5、画出下列图像， 并说出影响物质运输速率的因素分别是什么？课堂检测1、人体组织细胞从组织

4、液中吸收甘油的量主要取决于（ ）A、组织液中甘油的浓度 B、细胞膜上的载体数量C、细胞中ATP的数量 D、细胞膜上的某载体的数量2、下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是( )A、酒精进入胃粘膜细胞B、二氧化碳由静脉血进入肺泡C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D、水分子进入细胞3、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 （ ）A主动运输、主动运输B胞吞、主动运输C主动运输、胞吞D被动运输、主动运输4、一般海藻细胞内K+的浓度比海水高的多。若使用适当的药物，使海藻呼吸强度大大降低，则细胞中钾离子的浓度（ ）A、升高 B、

5、降低 C、不变 D、变化不定5、若要使细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（ ）A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、胰岛素6、大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是 （ ）A破坏了线粒体的结构 B抑制了细胞内呼吸酶的活性C破坏了细胞内的遗传物质 D抑制了细胞膜上载体的活性能力提升：7.右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表_分子；B代表_；D代表_。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小

6、，这说明B具有_。（4）在ae的五种过程中，代表被动运输的是_。（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。 8物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况回答下列问题：（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是_，B是_，C是_。（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?为什么?_。（3） 乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是_、_、_【链接高考】（2014年高考海南卷4题）关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是 （ ）A植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子