河南省濮阳市第六中学六年级英语下册 Unit 3 Can you play the guitar Period 3 SectionB (1a-1f)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、Unit 3 Can you play the guitar 【学习目标】1、知识目标:掌握下列词汇: play the drum, play the piano, play the violin, 2、能力目标:学会使用句型:Can you play the voilin? Yes, I can. /No, I cant3、情感目标: 培养学生广泛的兴趣爱好 【学习重点与考点】会用句型Can you play the violin?询问某人能力。【课前自学指导】(二)词汇学习good 与 wellgood 是形容词,修饰名词或作表语。well是副词,修饰动词。如:be good at/for
2、/ with a good student/mother/ book dance/swim/ play/ sing well通过自主学习,你还有哪些疑问? 【学习过程】(一)导入并出示学习目标;(二)自主学习情况交流:小组讨论课前自学指导部分的内容,提出自己的问题;(三)综合能力训练:1、 完成1a, 将单词和图画匹配。2、 完成1b,并按顺序给乐器标号。3、.完成1c,两人一组练习对话,并用1a 中的乐器的名称做替换练习。4、完成1d,听并圈起来你所听到的单词和短语。5、再听一遍,完成1e表格。6、跟读对话。7、仿照1d的对话,小组编演对话,并展示。(四)学习成果展示:根据所学内容编演对话。
3、(五)总结:今天我们学习了_ _(六)课堂检测: 我们一起翻译几个句子吧!1、你会弹钢琴吗?是的,我会。_2、你会拉小提琴吗?不,我不会。_3、他会讲故事吗?是的,他会。_4、你妹妹会跳舞吗?不,她不会。_5、你表弟会敲鼓吗?是的,他会。_【课后作业】完成节节练。第三课时节节练【基础练习】一、汉译英1、弹钢琴_ 2、拉小提琴_3、跟某人谈话_4、擅长做某事_5、敲鼓_6、会中国功夫 _7、玩游戏_【拓展练习】 (一) 用所给动词的适当形式填空。1.Sorry, I cant_(swim).2.Mary _(dance) very well.3. Lucy can _(speak) well.4
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