政教处范文小学社会治安类突发事件应急处置预案 .doc

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1、政教处范文之小学社会治安类突发事件应急处置预案政教处范文之小学社会治安类突发事件应急处置预案满杖子小学社会治安类突发事件应急处置预案一、目的为健全我校突发公共事件应对机制，提高我校突发公共事件处理才能，有效防预、及时操纵和妥善处理突发公共事件，确保师生员工生命财产平安，维护学校正常教学秩序，维护社会稳定，特制定本预案。二、包括内容校内外涉及师生员工参与的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢课、罢餐、上访、聚众闹事等群体性事件；各种非法传教、政治性活动；针对师生员工的各类恐惧攻击事件；师生员工非正常死亡、失踪等妨碍学校和社会稳定的事件。三、预防预警工作1、建立不稳定要素定期分析制度。小组成员

2、要经常深化师生空间，及时掌握各种动态，做好情况分析，加强教育引导，防备敌对权力利用改革开展中的咨询题进展煽动。2、提高工作的针对性。高度注重国内外严重事件妨碍，特别是容易激化学生情绪的咨询题，做到早发觉、早预防、早处置。要做好敏感时期、严重活动、严重节日期间的工作部署，同时加强对工作落实情况的检查催促。3、加强值班和信息报送工作，学校建立标准的值班制度。敏感时期、严重活动、严重节目期间由领导带班，实行 24 小时值班并每日报告情况。四、信息报送制度学校正发生（可能发生）的社会平安类突发事件，必须立即报告学区中心校处置过程中要及时续报情况。协助做好处置工作；加强与宣传、公安等部门的信息沟通，防止

3、有害信息传播，正确引导社会言论。五、应急响应（一）应急处置原则坚持“谁主管、谁负责”和“早发觉、早报告、早操纵、早处理”的原则，努力把事态操纵在校内、把矛盾处理在萌芽状态，防止个别咨询题共性化，部分咨询题全局化，经济咨询题政治化，非对抗性矛盾对抗化。（二）特别严重事件的处置1、学校向学区中心校和公安及上级有关部门报告，恳求派遣警力进校，防止事态接着恶化。启动应急预案，成立现场指挥部，靠前指挥。2、公安部门采取坚决措施时，学校要接着做好劝导工作，确保学生平安离开现场。学校处理学生时要掌握时机和分寸，防止矛盾激化。3、学校的中层干部、班主任深化学生班级和宿舍，面对面做好疏导工作；对蓄意破坏、危及公

4、共平安的人员要报请公安部门监控；涉及外教或留学生时，要立即对他们采取保护措施；严格门卫治理，防止社会闲杂人员进入和学生外出集会游行。六、善后与恢复后期处置的重点是尽快查清事件的缘故，妥善处理咨询题，满足师生合理要求，平息情绪。（一）国内外严重热点咨询题或因国家、民族情感等咨询题引发的政治性群体事件，要组织师生学习有关文件，通过情势报告会、座谈会、讲座等方式较强教育，保护师生员工的爱国热情和民族感情，抵抗错误思潮，引导他们把思想和行动统一到党和政府的决策上来。（二）校园几周边治安案件引发的群体性事件，要对受害者家属进展慰咨询，同时配合公安等部门加强政治校园及周边环境，实在处理交通、治安等方面的隐患。（三）学校改革涉及师生切身利益引发的群体性事件，要面对咨询题积极主动处理；政策法律有明确规定的，必须尽快落实；要求合理但一时难以处理的，要做好解释工作。要关怀困难和离退休教职工的生活。（四）事件平息后，学校认真反思引发事件的缘故，及时总结处置中的经历教训，制定进一步改良工作的措施，稳固成果，防止反弹，相关情况及时报告学区中心校。七、工作组织组长：王国芳副组长：韩继明于海平成员：王福友刘景书佟连国李瑞石宝山