物流管理毕业自我鉴定参考500字 .doc

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1、物流治理毕业自我鉴定参考 500 字大学毕业了，要对本人的大学生活进展一次全面的总结，写下对本人的自我鉴定，下面是关于物流治理毕业生的自我鉴定范文，希望大家喜欢!物流治理毕业自我鉴定 500 字一我是 XX 大学物流治理专业的 XXX。大学四年，我对物流这个专业进展了深层的接触到理解。在 20 xx 年 5 月 12 日我在 XXX 物流效劳进展毕业消费实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位。更进一步去研究物流。三个多月的实习锻炼时间在人生的长河中只有那么一小段。但是给我的收获却特别大，通过接触和吸收新的事物。增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作才能，处理了我的一些思想认识征询题，促进

2、了本身世界观的转变通过在 XXXX 物流效劳遭到的温和，教育和鼓舞，使我加强了自决心和骄傲感，坚决了本人的信念，更为本人日后就业指明了方向，对本人的社会定位和本身价值进展了一次客观评价，觉察本人与现实之间的差距，处理了眼高手低的征询题。在工作过程中觉察平时对物流的概念，仅仅只是停留在粗浅的书本知识。关于物流的本身觉得特别奇妙，不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有什么不同之处。关于物流，我只明白它是：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能施行的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。三个月简单理解，使我关于物流配送有了更加深化的认识。中国的物流业尽管没有国外兴隆

3、，可这并代表中国物流业的落后，一些原则性严峻的制约了中国物流业信息技术化的开展速度。这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。物资运转速度慢，货差货损率高难以防止，高层货架利用率严峻低下。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业开展的瓶颈之一。在 XXXX 物流效劳进展的这三个月实习。使我学到课本上学不到的东西。时间尽管不长但却等于三年的感悟。是课本知识的再度升华，是从感性认识上升为理性认识的过程。物流治理毕业自我鉴定 500 字二我是 XXX 大学物流治理专业的一名应届毕业生。大学期间接受过全方位的物流专业知识教育，遭到良好的专业训练和才能的培养，在物流操作和治理方面，有特别好的理论根底和实践经历，有

4、较强的现场实践和研究分析才能。我是一个待人诚恳，爽朗大方的人。不管在生活中仍然在工作学习中都能和四周的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好。这为以后的开展埋下了伏笔。做事态度认真负责，脚踏实地，喜欢从多个角度考虑征询题。同时擅长觉察本人的缺乏之处，学习才能好，适应性强。我极富敬业精神，积极爽朗，乐观向上，有特别强的沟通才能和团队协作才能。希望能从事物流治理有关的工作，或者销售类的工作。假设能从事物流治理有关的工作我就可以充分的发挥本人所学的知识，将所学的知识与详细的实际的工作结合。将工作做的更好;我相信我的才能和耐性可以让企业开展的更好。实践是检验人才的最好标准，我不断相信“一份耕耘，一

5、份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，民主的家庭培养了我乐观，自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应才能;四年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调，沟通和开拓的才能。物流治理毕业自我鉴定 500 字三物流治理，是本人选择的专业。入学之初，我就暗下决心，一定要努力学好本专业。心中定下了方向，便不再犹豫迟疑。四年来，我不断尽心的上课，用心的学习。在思想上，本人要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有特别强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，本人严格要求本

6、人，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作上，本人认真负责，有较好的组织才能，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我结合本身的特长，积极为系增光，曾屡次在外家教以及义务家教。在生活上，本人养成了良好的生活适应，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有本人的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富本人的阅历。四年的物流治理专业学习，让本人系统的理解了物流治理专业的相关知识，关于现阶段的物流开展情况也有了全新的认识，本人的工作更是从中收获颇丰，努力没有白费，欣慰而知足，感谢学校提供的平台，更感谢给我们上课的老师辛勤的付出。多年以后再重新拿起书本，走进课堂的这四年大学的学习经历，让我明白了坚持的重要与执着的可贵，现在课程完毕了，尽管已经毕业了，但却是我另一个起点的开始，带着那份学习时的坚持与执着，我会勇往直前，超越梦想!