福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册 18.1 微生物在生物圈中的作用导学案（无答案）（新版）北师大版.doc
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18.1 微生物在生物圈中的作用【学情分析】：虽然我们身边到处都有微生物的存在，但学生还是对这种“微小的生物”不熟悉。【学习内容分析】： 本节知识点较多，主要学习微生物的种类、分布及细菌、真菌、病毒的结构特点及生殖方式等知识以及微生物在生物圈中的作用。【学习目标】：1、知道什么是微生物及微生物的种类和分布情况。2、认识细菌、真菌、病毒的结构特点及生殖方式。3、举例说明微生物在生物圈中的作用。【重难点预测】：1、重点：细菌、真菌的结构特点及生殖方式；微生物在生物圈中的作用。2、难点：真菌的各种类型的结构特点。【知识链接】： 第17章 生物圈中的动物。【学习过程】： 一、课前展示： 保护动物多样性的措施有 、 、 。其中，最有 效的措施是 ；就地保护的主要措施是 。 二、教师明确目标、自学指导 三、学生自学、尝试练习 学生阅读教材P49-59，思考以下问题：1、什么是微生物？有哪些种类？分布情况怎样？2、细菌有哪些结构特点和形态？生殖方式： 。3、真菌有哪些结构特点？包括哪些主要类型？4、酵母菌与霉菌、蘑菇的结构和生殖方式有什么不同？5、什么是酒精发酵？蘑菇都可以食用吗？6、病毒的结构有什么特点？有哪些类型？7、微生物有什么特点？8、微生物在生物圈中有哪些作用？ 四、组内交流讨论 五、组间展示、点评，达成共识 六、当堂检测，及时反馈： 优化设计P24-26 2
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