2021个人年终述职报告（二）2.doc

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1、2021个人年终述职报告 下面是我们文秘114的小编给大家推荐的2021个人年终述职报告供大家参阅。 xxxx年，在市委、市政府及市教育局的领导下，带领学校班子成员，团结全体教职工，深入开展xxxx教育实践活动，继续为海二中实现“加强区域合作，开拓国际视野，巩固自治区领先位置，跻身国家级示范性高中”而努力工作。 一、高度重视，深入开展xxxx教育实践活动。 一是加强学习。十八大及十八届三中、四中全会召开以来，认真学习_总书记系列重要讲话，积极组织全校教职工观看、学习大会的相关内容，召开学习十八大及十八届三中、四中全会精神动员会，亲自作十八届三中、四中全会内容解读，组织全体教职工参与了海二中学习

2、十八届三中、四中全会知识测试。截止目前，组织班子及中心组累计学习达50余次。 二是通过各种渠道征求到的意见和建议落实有力。学校教育活动办公室梳理63条。主持学校班子和各部门负责人召开了专门的“问题落实整改会”，将征求到的意见和建议逐条落实到分管部门和责任人，责令及时进行整改，暂时不能解决的有2项，已经向群众及上级做出了说明。 三是制度建设取得实效。从推动学校各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我校实际工作情况，已经完善制度25项，新建制度11项，从制度上规范了民主管理、监督检查、信息公开等作风建设方面的监督体系。 二、各项工作完成情况。 一是全力推进“既注重学生的全面发展，又关注学生个性特长

3、发展”这一育人目标的落实。带领学校班子严格执行国家课程标准，不短视，不功利，保证开齐、开全国家课程，而且始终坚持高二年级实行文理分科，让学生对自己的学习有充分的了解之后再做出选择，避免了盲目性和随意性。 二是强调文化治校理念，促进内涵式发展。把“实践科学发展，构建和谐校园”做为校园文化建设的指导思想，以室外环境布置、班级环境布置、宿舍环境布置、部室文化建设、文化长廊展现等为抓手，以实施“百棵大树进校园、一草一木都育人”为契机，全面开展校园文化建设。在三个教学楼的文化长廊建设中，一号教学楼“伟人、名人引领栏”，悬挂以名人头像为内容的油画；二号楼“慈孝园”，悬挂以“古代二十四孝”为主要内容的宣传画

4、；三号楼“美丽的草原，我的家”悬挂以呼伦贝尔风光为主要内容的风景画。充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下演讲制度，认真做好节庆活动。利用班团会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（早会和班会），精心组织主题班会。加强校刊编辑部工作，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。积极开辟第二课堂，每年上半年举办“一节一会”（艺术节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操，使全体师生在文化中实现自我约束、自我管理。 三是始终保持校园安全工作高压态势。安全工作是压倒一切的重点工作。学校对此高度重视，由我亲自担任学校安全工作领导小组组长，班子

5、其它成员分别负责消防、食品、住宿以及校园等各个方面的安全工作。并制定了详细的意外事故与突然事件应急处置预案。加强了对学生出行安全和防溺水事故的培训，对校外住宿生的实际居住情况进行走访，与未能履行陪读协议的家长及时沟通，确保对学生的管理不出现漏洞。为了更好地检验各项工作的实效，学校每学期多次不定期进行检查和演练活动，对发现的问题及时作出调整和处置，以实现安全工作无任何漏洞和隐患。 四是继续关注贫困家庭和贫困学生。这也是海拉尔二中长期以来的优良传统。作为学校主要负责人，每年都亲自带领学校工会及其它相关人员，对所在辖区的特困户进行走访慰问，送去米面粮油及其它他们生活急需的物品，并帮助他们解决生活中遇

6、到的学校力所能及的问题。同时对于学校内的贫困学生，学校也采取各种措施，解决他们的实际困难，帮助他们继续学业。 五是坚决完成好市委市政府部署的帮扶工作任务。每年坚持亲自深入帮扶点调研，与当地干部群众共同商讨需要帮助解决的问题。xxxx年共投入资金近20万元，为扎兰屯市蘑菇气镇关门山社区服务中心安装太阳能路灯54盏，得到了当地群众的一致好评，帮扶工作事迹被呼伦贝尔日报和内蒙古日报所报道。 三、存在的问题及改进措施。 一是对于思想政治理论的学习系统性不够。往往是上级组织学习什么，自己就被动地去学习些什么；有时是根据自己工作的需要而去学习一些相关的理论知识。这样就使自己对于思想政治理论的学习很难形成相对完整的体系，用于指导自己的工作实践也就难免出现偏差，也是不符合xxxx教育实践活动要求的。作为学校的主要领导干部，今后在这方面要尤其注重抽出足够的时间，主动细致地进行学习，尤其是要精学十八届三中、四中全会的决定及_总书记系列重要讲话，用全面系统的思想政治理论武装自己的头脑，从而为各项工作的开展提供更加强大而有效的思想政治保障。 二是要进一步加强学校安全教育和安全管理，加强学生食堂卫生、规范消毒、留样等环节的管理。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。