福建省福安市2014-2015学年七年级数学上学期期末考试试题 新人教版.doc

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1、福建省福安市2014-2015学年七年级数学上学期期末考试试题 （满分：100分 时间：90分钟 ）学校： 班级： 姓名： 座号_友情提示：请将解答写在答题卷上！一、精心选一选：（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1的绝对值等于（ ）A B C D 2国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000 m2，用科学记数法表示为（ ）A B C D3当时，代数式的值是（ ）A B C D4如图，点D在线段AB上，且D是线段AB的中点，BD=4 ，则线段AB的长为（ ）第4题图第6题图第7题图ABD年新你祝快乐A2 B4 C6 D85如图是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为时，则输出的值为（

2、）输入x（3）2输出A-5 B-1 C1 D56如图，将正方体的平面展开图重新折成正方体后，“快”字对面的字是（ ）A新 B年 C祝 D乐7某校七年级学生总人数为500，其男女生所占比例如图所示，则该校七年级男生人数为（ ）A、48 B、52 C、240 D、2608下图中所示的几何体的主视图是（ ）ABCD9一个病人每天下午需要测量血压，该病人上周日的收缩压为120单位，下表是该病人这周一到周五与前一天相比较收缩压的变化情况：星期一二三四五增减+20-30-25+15+30本周星期二的收缩压是（ ）A110 B120 C125 D13010A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和

3、3瓶B种饮料，一共花了13元，如果设B种饮料单价为x元/瓶，那么下面所列方程正确的是（ ）A B C D 二、细心填一填：（本大题有7小题，每小题3分，共21分）11把向南走8米记作+8米，那么向北走5米可表示为_米12已知是方程的解，则a = _13若单项式与是同类项，则m = _AOBCD14若数轴上表示3的点为M，那么在点M右边，相距2个单位的点所对应的数是 1516如图，点A、O、B在一条直线上，且BOC=120，OD平分AOC，则图中AOD= 17用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第n个图案需要棋子枚图案1图案2图案3三、用心做一做： 18计算（本题8分

4、每题4分） 19解下列方程组（本题8分每题4分）： 20先化简，再求值：（本题满分6分），其中21按照要求画图（本题6分）如图，射线CD的端点C在直线AB上，按照下面的要求画图，并标出相应的字母过点P画直线PE，交AB于点E， 过点P画射线PF交射线CD于点F，画线段EF ACBDP22（本题满分6分）A、B两种商品在一段时间内的销售总量如图所示：A、B两种商品的销售总量各是多少？相差多少？统计图给你的感觉和上述结果一样吗？如果不一样，你知道其中的原因吗？23列方程解应用题（本题满分8分）情景：试根据图中的信息，解答下列问题：购买6根跳绳需_元，购买12根跳绳需_元小红比小明多买2根，付款时小

5、红反而比小明少5元，你认为有这种可能吗？若有，请求出小红购买跳绳的根数；若没有，请说明理由24（本题满分7分）如图，已知点O在线段AB上，点C、D分别是AO、BO的中点；若CO=3cm，DO=2cm，求线段AB的长度；若线段AB10，小明很轻松地求得CD=5他在反思过程中突发奇想：若点O在线段AB的延长线上，原有的结论“CD=5”是否仍然成立呢？请帮小明画出图形分析，并说明理由本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可参照本答案的评分标准的精神进行评分对解答题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后续部分的解答未改变该题的立意，可酌情给分，但原则上不超过后面应得的分数的一

6、半；如果有较严重的错误，就不给分解答右端所注分数表示考生正确作完该步应得的累加分数评分只给整数分，选择题和填空题均不给中间分一、精心选一选（共10小题，每空3分，满分30分）1A 2B 3A 4D 5C 6D 7D 8D 9A 10A二、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）11-5 121 133 14 5 159 1630 17 三、解答题18（每小题4分，共8分）计算：解原式= 2分 = 4分解原式= 2分 = 4分19解下列方程（本题8分每题4分）解： 2分 4分 2分 3分 4分20先化简，再求值：（本题6分）：解原式= 2分= 4分当，时原式= 5分=5 6分21（本题满分6分）略22（本题满分6分）解：A商品的销售总量是345件 .1分B商品的销售总量是360件 .2分相差15件 .3分不一样，统计图给人的感觉是B的总量是A的4倍，原因是统计图纵轴的起始值不是从0开始的。 .6分24（本题满分7分）解：2，2 （其它结论只要正确都得分） 2分AB的长度为10 cm （过程格式按题组要求） 5分仍然成立证明略 7分 6