2018年七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律练习新人教版.doc
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1、节奏与旋律知能演练提升1.小明在小组里主动帮助小组长收发作业;在班里担任体育委员,积极带领大家进行体育锻炼;在学校主动参加公益活动。这表明()在不同的集体中我们扮演不同的角色人因不同的身份而负有不同的责任不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突好好学习是青少年的唯一责任A.B.C.D.2.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑()自己更关注哪个集体在其中的角色和责任的重要性自己的兴趣、爱好任务的紧迫程度A.B.C.D.3.小丽最近要练琴参加比赛,但是班级需要她办黑板报。面对这种冲突,正确的做法是()A.放弃练琴,办好黑板报B.放弃办黑板报,专心练琴C.合理安排好时间,尽量做到两不误D.以后不再参
2、加任何集体活动4.班级中的小群体往往是由以下的同学组成()志趣相投个性相似生活背景类似同性同学A.B.C.D.5.下列对于小群体的认识正确的是()小群体的存在只有坏处没有好处在小群体中,同伴之间更容易相互理解在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏小群体必然会发展成小团体主义A.B.C.D.6.在学校、班级里,人们时常看到三五个学生在一起总有说不完的话。他们有的有共同的兴趣,同是某些明星的“粉丝”,在一起谈歌星、影星、球星;有的有共同的爱好,不时地交流新歌、好碟、图书、玩具、饰物等。对此认识正确的是()小群体成员之间志趣相投小群体成员之间相互沟通在小群体中能体验归属感小群体成员人人以自我为中心A.B
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