河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级政治上册 第9课 第一节 财产属于谁、留给谁导学案（无答案） 鲁教版.doc

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1、第一节 财产属于谁、留给谁【学习目标】1、 了解并掌握财产所有权的内容，知道保护财产所有权的手段，掌握遗产继承的方式等。2、 在生活中能运用所学知识维护自己的财产权。【学习重点】公民合法的私有财产受法律保护【学习过程】一、自主学习阅读课本，思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。1、财产权的定义2、法律保护公民财产权的方式3、保护公民财产权的方法4、财产继承的方式5、怎样依法维护公民的财产继承权二、合作交流1、【呈现材料】系列故事主要人物介绍：刘先生、刘妻、小女儿、刘母、大女儿（刘先生与前妻所生的孩子）故事前奏：刘先生有房屋一套；凭借位置优势开了家路边小店；刘先生将房屋出租收取租金；因

2、城市规划刘先生同意拆迁可得补偿费60万元。问题：刘先生对自己的房屋（个人财产）行使了哪些权利？2、【呈现材料】系列故事一：刘先生回老家，去村委会领取60万元的房屋拆迁费。村委会告知刘先生，因其户口已迁出本村多年，拆迁费只能领取40万元，其余20万元归村委会所有。听到这一答复，刘先生不知所措，难道这20万元真的不属于自己？刘先生应该怎么办？思考：刘先生应该通过什么方式维护自己的财产权利呢？3、【呈现材料】系列故事二：2007年12月的一天晚上，刘先生与朋友一起打麻将。最后，林某输给刘先生5000元钱，由于当时林某钱不够，刘先生让林某打了张欠条。后来，林某拒不认账，刘先生一怒之下凭欠条将林某告上了

3、法庭。没想到，法院驳回了刘先生的诉讼请求。思考： 为什么法院会驳回刘先生的诉讼请求？这说明了什么？4、【呈现材料】系列故事三：刘先生夫妻专心经营超市，生意兴隆，存款达到一百万，另有个人财产图书字画。2008年，刘先生心脏病突发。临终前，对全家人说，把图书字画留给弟弟。处理完刘先生的后事，全家人就其遗产继承问题产生了分歧。阅读教材P34P35，了解被继承人、继承人、遗产、继承方式、继承人范围、继承顺序、遗产分配原则等相关概念。分组讨论下面三方观点，每个小组选派代表发言：刘妻：一百万元存款是我们夫妻二人辛辛苦苦挣 的血汗钱，应该全部归我和亲生女儿所有。刘哥：都是一样的兄弟，不能把图书字画都给弟弟，

4、遗产也应该有我的一份儿。女儿：爸爸去世了，我该怎么办？三、课堂检测（一）单项选择题：（基础题）1、金庸先生以一元钱的价格将笑傲江湖的版权卖给了中央电视台，这一行为是金庸先生在行使对自己合法财产 （ ）A.占有权 B.收益权 C.处分权 D.使用权2、在我国公民的合法财产所有权受法律保护，公民的合法财产包括 （ ）个人储蓄 个人收藏的古玩字画中彩票的全部所得 个人所饲养的牲畜A. B. C. D.3、王某死后遗留4000元钱和其他日常生活用品，王有2个儿子，2个女儿，儿女们经过协商决定平均分配遗产。这种分配遗产的方式属于（ ）A.遗嘱继承 B.遗赠 C.法定继承 D.财产继承（二）观察与思考：（提高题）4、郭某乘出租车，不慎将提包丢在出租车上，内有手机和一万元现金，后被出租车司机王某拾得。第二天，郭某和王某见面了-【情景一】王某确认失物是郭某的后主动归还。 请你评价王某的行为。【情景二】郭某要求王某归还失物，王某谎称自己没看见，拒绝归还。 请你全面猜测郭某可能采取哪几种办法解决这件事、运用法律知识对猜测进行评析。【课后反思】 3