河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister Period 4 Section B(1a-1d)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、Unit 5 This is my sister【学习目标】1、 会画出并介绍家谱;2、 理解听力内容并完成相应的练习;3、会用全家福对全家人进行口,笔头介绍。【学习重点与考点】会画并介绍家谱; 【课前自学指导】 【学习过程】(一)导入并出示目标;(二)预习情况交流;将课前预习情况进行交流;听写有关家庭成员的单词; (三)综合技能训练:1、根据所给单词,补全1a家谱中所缺词语, 能根据家谱介绍家人;2、听录音, 画出所听到的单词;3、再听录音,江涛和汤姆在谈论哪一副照片?照片上有哪些人? (四)学习成果展示:展示自己画的家谱,并根据家谱向全班同学介绍自己的家人。(五)总结:今天我们学习了_ _
2、(六)课堂检测:根据句意填入家族成员的名词。1. Fathers mother is my _.2. Mothers brother is my _.3. Mothers father is my _. 4. Fathers sister is my _.5. Im Lucy. This is my father. Im his _.6. Uncles daughter is my _.7. Tom is my son. Im not his father. I am his _.8. My father and mother are my _.9. My _ are my parents p
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