2015_2016学年高中语文春夜宴从弟桃花园序同步练习新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

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1、春夜宴从弟桃花园序同步练习一、基础知识1下面加点字的读音正确的一项是()A从弟(cn) 悄然(qio)饮马(yn)B秉烛(bn) 应届(yn) 与会(y)C独惭康乐(cn) 渐渐远去(jin) 琼筵(yn)D羽觞(shn) 口讷(n) 字帖(ti)2下面加点词语的解释正确的一项是()A大块假我以文章大块：大自然B序天伦之乐事 天伦：伦理、道德C开琼筵以坐花 琼筵：美玉D飞羽觞而醉月 羽觞：如羽毛般的酒器3下面虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.4下面句式不同于其他三句的一项是()A夫天地者万物之逆旅也B光阴者百代之过客也C大块假我以文章D群季俊秀，皆为惠连二、文段精析阅读课文，完成

2、59题。5下列加点词的解释，不正确的一项是()A万物之逆旅也逆旅：旅舍B而浮生若梦 浮生：轻生C古人秉烛夜游 秉：持，拿着D群季俊秀 季：指弟弟6对下列词语的意义和用法判断不正确的一项是()A古人秉烛夜游，良有以也(因)B阳春召我以烟景(表承接，“而”)C开琼筵以坐花(表承接，“而”)D大块假我以文章(表对象，“把”)7下列语句分别编为四组，全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是()天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也浮生若梦，为欢几何阳春召我以烟景，大块假我以文章会桃花之芳园，序天伦之乐事幽赏未已，高谈转清不有佳咏，何伸雅怀A BC D8下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是()A这一篇同

3、兰亭集序一样，也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容：回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。B李白与诸从弟聚会赋诗，本文即为之而作的序文。序中写出了欣赏美景、高谈清论、饮酒做诗的情景，虽有“浮生若梦”的慨叹，但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。C诗人以主要笔墨写景，结合叙事、抒情，从而展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。D文中用了不少典故，但读来顺畅，表达了丰富的内容，增强了作品的表现力和感染力。9翻译下面的句子。(1)而浮生若梦，为欢几何？译文：_(2)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。译文：_三、阅读理解阅读下文，完成1014题。

4、送天台陈庭学序宋濂西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐滟滪之虞。跨马行篁竹间，山高者，累旬日不见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之掉栗。水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者，不可以游；非才有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居；英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。

5、越三年，以例自免归，会予于京师，其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧，方予少时，常有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮可出，而四方兵起，无所投足。逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣。欲如庭学之游，尚可得乎？然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也。【注】扬子云，即扬雄，西汉著名文学家、哲学家；司马相如，西汉著名文学家；诸葛武侯，即诸葛亮。颜回，即颜渊；原宪，即子思。二人都是孔子的学生。10对下列句子中加点的词的解

6、释，不正确的一项是()A累旬日不见其巅际累：连续B杳莫测其所穷 穷：尽、完C于是其诗益工 工：工整D皆坐守陋室，蓬蒿没户 没：淹没、遮掩11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A.B.来C.D.12下列六句话，分别编为四组，都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是()陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐滟滪之虞屡从大将北征有劳扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居英雄俊杰战攻驻守之迹诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所若颜回、原宪，皆坐守陋室A BC D13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A川蜀山水险峻奇特，非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达，因而往往令

7、人抱憾而止。B陈庭学，能做诗，曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都，游山水名胜，每次游览都写诗记述。C作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望，面对陈庭学游览而归的收获，感叹自己因年老已难以做到了。D作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶，此外，应该还有高于“山水之助”的东西，那就是孔学儒道。14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。译文：_(2)方予少时，常有志于出游天下，顾以学未成而不暇。译文：_(3)得无有出于山水之外者乎？译文：_参考答案1. C2.A3. D4.C【解析】C为状语后置句，

8、A、B、D三项均为判断句。5.B【解析】B浮生：浮荡不定的人生。6.B【解析】根据语境，B项“以”应该是表凭借的介词，相当于“用”“靠”，其他三项均理解正确。7.D【解析】全文仅句流露出人生如梦，应及时行乐的消极思想，其他内容均体现了作者对生活、对生命的热爱。8.C【解析】C“主要笔墨写景”错，主要内容是“夜宴桃花园”。9. (1)而浮荡不安的人生像一场大梦，能有多少欢乐？(2)况且那温和的春天用淡烟轻笼的绚丽景象把我召唤，那天地间万物将斑斓缤纷的花纹图案向我展现。10. C【解析】C工：精巧，工妙。11. C【解析】A项第一个“为”是介词，可译为“因为”；第二个“为”是介词，可译为“被”。B

9、项第一个“以”是连词，表目的，可译为“来”；第二个“以”是介词，可译为“因为”。C项两个“而”都作连词，表转折。D项第一个“焉”是代词，相当于“之”；第二个“焉”为助词，不译。12. B【解析】从原文内容看，作者以为陈庭学能从中获得“山水之助”的是川蜀奇观与名胜。故都属此范围；而只是介绍陈庭学入川的原因；则属“出于山水之外者”，都不选。13. A【解析】A项“非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达”曲解了原文“非仕有力者，不可以游；非才有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地”。14.(1)既经游览，就必定写诗抒发感受，来记写那景物时世的变迁，于是他的诗歌愈加工妙。(2)当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的志愿，但是因为学业未成，没有空闲的时间。(3)莫非有超出于山水之外的东西吗？