贵州省六盘水市第十三中学七年级历史下册第七单元 23 明朝和清朝前期的科学技术导学案（无答案）岳麓版.doc

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1、明朝和清朝前期的科学技术环节学生学习内容及要求学情预设明确目标【学习目标】1、知道李时珍和本草纲目等名医名著。 2、记住本草纲目、天工开物等名著及其作者。【重难点】：1、明长城；明北京城及其故宫；李时珍和本草纲目；天工开物。2、为什么自清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞，近代科学没有在中国产生。【学习方法】自主学习，小组交流，合作探究【学科渗透法制教育】：定向自学（说明：基础内容，独立预习完成，请学生在书本上勾画和标注）一、明长城和北京故宫：1、明长城：东起，西至全长约千米。明长城是世界上的伟大工程之一。2、北京城由、和三部分组成。科.我国现存

2、最大最完整的古建筑群是。二、本草纲目：1、明朝杰出医学家：用毕生精力写成了药物学巨著。该书是我国医药学宝库中的珍贵遗产，后来被译成多种外国文字，西方国家称它为“ ”。三、天工开物：明末清初的科学家所著的天工开物被誉为“ ”。清朝前期，我国科技的发展逐渐陷入停滞。检查讨论结对子检查“定向自学”阶段的各个小题，将疑难问题进行组内讨论，不能解决的问题作好标记。展示反馈（说明：本环节主要以小组协作的形式共同完成）1、提出自学过程中组内未能解决的问题，全班讨论解决。2、能力大比拼：让学生快速记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行展示。3、合作探究，拓展提升（小组协作完成后派代表发言）问题：本课的思考反思总结1、学生反思：（1）说体会：（2）说收获： 2、教师反思：第24课明朝和清朝前期的小说和艺术【学习目标】1、以明清小说为例，知道古代的文学成就。 2、记住明清小说、绘画、书法、戏剧等方面的成就。2

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