黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第5课 三大改造【学习目标】1、知道三大改造的原因、形式和结果。2、分析三大改造的原因、实质和意义。3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。【知识重点】三大改造的形式【学法指导】指导自学，划记知识点与小组合作。【学习流程】（自主预习、展示、交流、质疑、答疑）（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识点，有不理解的地方做好标记，以便求助.）一、 农业、手工业合作化 1、原因： 2、形式： 3、结果：二、公私合营（资本主义工商业的改造） 1、形式： 2、政策： 三、 三大改造 1、结果： 2、意义： 3、三大改造的缺点：【合作探究】1、

2、 三大改造具体是哪三大改造？2、 为什么要进行三大改造？3、 三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？4、三大改造的实质是什么？5、理解什么是公私合营和赎买政策？【达标检测】119531956年，我国农村实行农业合作化的主要原因是（ ） A小农经济难以满足国民经济发展的需要 B为了学习苏联走社会主义道路 C封建土地制度严重阻碍了生产力的发展 D为了推动手工业的社会主义道路2社会主义改造的内容不包括（ ） A对农业的改造 B对官僚资本的改造 C对资本主义商业的改造 D对手工业的改造3我国对农业、手工业、资本主义工商业完成社会主义改造的时间是（ ） A1952年 B1954年 C1953年

3、D1956年4中国社会主义改造的创举是对私营工商业实行（ ） A利用政策 B限制政策 C赎买政策 D改造政策5社会主义制度在我国基本建立起来的标志是（ ） A中华人民共和国的建立 B中华人民共和国宪法的制定 C三大改造的基本完成 D第一个五年计划的完成61956年社会主义制度在我国基本确立，得出这一结论的主要依据是（ ） A第一届全国人民代表大会的召开 B第一个五年计划超额完成 C人民民主专政的建立 D生产资料私有制转变为社会主义公有制7在国家实行社会主义三大改造工作的后期，出现的一些偏差表现为（ ） 要求过急工作过粗有些要求脱离群众改变过快 A B C D8党的十三大明确指出了我国目前处于社会主义初级阶段，这个阶段开始于（ ） A1949年 B1952年 C1954年 D1956年【学习小结】（记下自己学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！） 1、知识方面： 2、学习方法： 3、情感认识：2