河北省永年县第二中学2016届高三物理11月月考期中试题无答案.doc

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1、河北省永年县第二中学2016届高三物理11月月考（期中）试题（无答案）第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（本题共12道小题，每小题4分，共48分）1-8单选，912多选1.在同一水平直线上的两位置沿同方向分别抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力要两球在空中相碰，则（）A A球先抛出BB球先抛出C两球同时抛出D两球质量相等2.一个力做功的瞬时功率可以定义为：，其中为和之间的夹角。如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道，圆心O在S的正上方，在P点有一质量为m的小球沿圆弧下滑到S点。在这一过程中，以下说法正确的是()A支持力不断增大，支持力做功的功率也不断增大B向心力不断

2、增大，向心力做功的功率也不断增大C重力是恒力，重力做功的功率随速度的增大而增大D在变化，由的定义，重力做功的功率先增大后减小3.如图所示，质量为m的物块与水平转台之间的动摩擦因数为，物块与转台转轴相距R，物块随转台由静止开始转动并计时，在t1时刻转速达到n，物块即将开始滑动保持转速n不变，继续转动到t2时刻则（）A在0t1时间内，摩擦力做功为零B在0t1时间内，摩擦力做功为mgRC在0t1时间内，摩擦力做功为2mgRD在t1t2时间内，摩擦力做功为2mgR4.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是（）A重力做正功 B重力势能增加C动能增加D空气阻力做负功 5.

3、质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零，在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中（ ）At1时刻质点速度最大Bt2时刻质点速度最大Ct3时刻质点离出发点最远Dt4时刻质点回到出发点6.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图2所示。那么下列说法中正确的是 （ ）A. 顾客始终受到三个力的作用B. 顾客始终处于超重状态C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下7.据媒体

4、报道，嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度200 km，运行周期127分钟。若还知道引力常量和月球平均半径，仅利用以上条件不能求出的是A月球表面的重力加速度B月球对卫星的吸引力C卫星绕月运行的速度 D卫星绕月运行的加速度8.如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物假设货物相对于车厢匀加速下滑，则在下滑过程中（）A地面对货车有向右的摩擦力B货物对车厢的作用力水平向右C地面对货车的支持力逐渐增大D货车对地面的压力小于货车和货物的总重力9.质量为m的人造卫星在地面上未发射时的重力为G0，它在离地面的距离等于地球半径R的圆形轨道上运

5、行时的（）A周期B速度为C动能为D重力为010.关于自由落体运动，下列说法中正确的是().A速度变化得越来越快B在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9C在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3D从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m，所经历的时间之比为 11.在光滑水平面上，有一根原长为L的轻质弹簧，一端固定，另一端系一个小球.现使小球在该水平面内做匀速圆周运动，当半径为2L时对应的向心力、加速度、线速度、周期分别为F1、a1、v1、T1；当半径为3L时对应的向心力、加速度、线速度、周期分别为F2、a2、v2、T2，已知弹簧始终处于弹性限度之内，则下列说法正确的是A.

6、 F1 ：F2=2:3 B. a1 ：a2=1:2C. v1 ：v2=1： D. T1 ：T2=2：12.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断正确的是【 】A位置“1”是小球释放的初始位置B小球做匀加速直线运动C小球下落的加速度为D小球在位置“3”的速度为第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、实验题（本题共2道小题,第1题6分,第2题6分,共12分）13.（4分）在验证“力的平行四边形定则”实验中，所

7、用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向（1）下列不必要的实验要求是 （请填写选项前对应的字母）A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法： 2.在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系，如图（1）所示

8、，用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B，处理数据后，他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图（2）所示，由图象可知（1）下列说不正确的是A一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B实验时应先接通电源后释放小车C实验中重物P的质量应远小于物块的质量D测力计的读数始终为重物P的重力的一半（2） 小明仔细分析了两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且mAmB（填“大于”“等于”或“小于”）；两物体与木板之间动摩擦因素AB（填“大于”“等于”或“小于”）评卷人得分三、计算题（本题共3道小题,第1题12分,第2题12分,第3题16分,共40分）15.一辆值勤的警车停在公路边，当警员发

9、现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？16.一个课外兴趣小组应用如图申所示装置和传感器研究机械能守恒问题，光滑斜面下端与圆弧相切，D点安装一个力传感器，并与计算机相连，让质量为O.l kg的小球从斜面上不同高度h（释放点到C点所在平面的高度）处由静止释放，小球通过D点时对轨道的压力可由计算机读出，通过多次测量得到了小球对D点的压力F与h的关系图像如图乙所示，g

10、=10。求：h=1.6m时，小球运动到C点时对轨道的压力为多大？17.如图所示，固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上，弹簧长度比平台短木板B左端紧靠平台，木板C放在B右端，第一次B、C用销钉固定，然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置，释放后A恰能运动到C右端第二次将销钉撤去，仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放，若A与B、C间动摩擦因数为1=0.5，B、C与地面动摩擦因数为2=0.1，A、B、C质量分别为mA=mC=1.0kg、mB=3.0kg，B、C长度均为L=2.0m，g=10m/s2，求：（1）释放A后弹簧对A做功是多少？（2）第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度多大？（3）第二次B、C未固定时，最终BC间的距离多大？6