2008-2009学年度济宁市邹城第二学期七年级期末检测--初中政治 .doc

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1、2008-20092008-2009学年度济宁市邹城第二学期七年级期末检测学年度济宁市邹城第二学期七年级期末检测政治政治试卷试卷卷一选择题（24分）一、单项选择（每题2分共24分）1：正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命也都是独一无二的。每个人生命的独特性主要表现在（）个性品质是独特的人生道路、人生经历具有独特性个人实现自身价值的途径和方式是独特的每个人都可以各行其是，为所欲为A、B、C、D、2：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”柳青的这句话告诉我们（）一个人的辉煌成就只能在青春时期创造。我们要珍惜青春年华要迈好青春第一步趁青春年少，好好享受生活

2、A、B、C、D、3：正因为青春是美好的，所以我们要珍惜青春年华，开创出属于自己的灿烂人生，珍惜青春年华，我们应做到（）树立崇高理想努力充实自己拒绝成长，守住童真从现在做起，从点滴做起A、B、C、D、4：张冰来到新学校时，心理非常高兴，但随着学习的深入，他对英语老师的讲课方式不太适应，再加上班长竞选落选，让他感到很烦恼。此时，张冰应该（）主动与老师沟通，寻求老师的指导和帮助将自己封闭起来，不与任何人交流通过写日记、读名人故事等方法来调节情绪、排解烦恼积极参加集体活动，以开放的心态与同学交流A、B、C、D、5：在班级篮球比赛中，仅靠个人的单打独斗是难以取胜的。只有注重整体协防，配和进攻，才能赢得比

3、赛，这说明（）在集体中，个人无法发挥自己的潜能个人应该把自己融入集体中，服从集体的领导班集体的成功需要成员间的密切配合各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力A、B、C、D、6：我国古代名著札记中有这样一句话：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解正确的是（）明天的我一定胜过今天的我，不需要我再努力人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自我的认识要用发展的眼光看待自己要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我A、B、C、D、7：下列关于生命的理解，正确的是（）生命构成了缤纷多彩的世界 每个人的生命都是独一无二的生命可以做到十全十美每个人的生命都是有价值的A、B、C、D、8

4、：培根说：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这句话说明（）友情是可有可无的，没有友情照样生活友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐生活离不开朋友，人生离不开友情友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展A、B、C、D、9：初一学生李建，在学校既不认真听课，也不认真完成作业，有时还旷课、逃学，一心想着辍学打工挣钱。对李建的做法认识正确的是（）上不上学是他的权利，无可非议他的行为是不认真履行受教育义务的表现他的行为不符合我国义务教育法的有关规定他不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会A、B、C、D、10：某学校为了追

5、求较高的升学率，将音乐、体育、美术、劳动等科目的课时全部加给了语文、数学、英语等主科，并责令成绩差的学生退学。该学校的做法（）侵犯了学生接受义务教育的权利是提高学校教育质量的有效措施不符合国家的教育方针没有尽到学校在义务教育中的责任A、B、C、D、11：古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这段话告诉我们（）朋友之间是相互影响的同什么样的人在一起，就必定会成为什么样的人交友要慎重，要分清益友和损友应该只和优秀的人交往，对那些有缺点的人不要理睬A、B、C、D、12：作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不能返回。”这形象地说明了（）一

6、个人的生命是不可重复的生命一旦失去就不会再来正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好生命属于我们只有一次A、B、C、D、卷二非选择题（36分）一、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”并简要说明理由。每小题3分，共12分）1上学受教育是我的权利，上不上别人管不着。（）2生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，我们人类应善待、尊重其他生命（）3生命的价值靠行动实现（）4朋友之间要讲宽容，所以，对朋友的缺点和错误要容忍（）二、材料分析1一位中学生在日记中写到“升入初中，我既兴奋又紧张，一切对我来说都是崭新的，新校园、新同学、

7、新老师，看到周围一张张陌生而生动的脸，我真想和他们交朋友，但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自已很孤独，我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？”请你帮助日记的主人摆脱孤独和失望。（8分）22008年4月7日，奥运圣火在巴黎传递时遭到“藏独”分子冲击。火炬手坐在轮椅上的女孩金晶在肇事者面前用身体死死地护住火炬。保护了奥运圣火。她的勇敢行为也震动了世界。金晶九岁那年，被诊断出骨癌，右腿被高位截肢，在病魔面前，金晶顽强面对，电疗、呕吐，这些痛苦折磨着她，但她没有被击倒，而是拖着病躯加入了轮椅击剑队，并取得了一个个令自己满意的成绩，世界杯比赛中取得重剑个人第八，远南运动会上取得重剑个人第二名。（1）金晶最令你感动的地方有哪些?（3分）（2）你将怎样向金晶学习，珍爱生命，展现生命的光辉？（6分）三、实践探究某校为了让同学们更好地认识生命，珍惜生命，决定开展一次关于生命教育的活动。假如你是策划人，请你完成下列任务：1请你为此次活动确定一个主题（2分）2请你设计几种切实可行的活动形式（至少三种3分）3请你写一句有关生命的感言。（2分）