3年模拟2016届高考语文专题9图文转换练习全国通用.doc
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1、专题9 图文转换A组20152013各省市模拟试题精选1.(2015南昌一模)下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。项目赞成%反对%不置可否%对子女上网2715.957.1希望子女以后工作与网络有关42.63225.4能使子女增长见识,掌握电脑技巧90.38.61.1网络能促进子女的学校学习的兴趣29.51159.5孩子上网会浪费时间,耽误学业58.510.830.7(1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:_(2)请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。(每一角度不超过12个字)答:_解析作答第(1)问,可抓住数字对比
2、悬殊的项目进行分析,将图表上的文字信息转化为自己的语言。作答第(2)问,可根据不同对象提出不同建议,学生侧重趋利避害,家长侧重引导,学校侧重管理。答案(1)既希望自己的子女能享受网络的好处,又怕他们因迷恋网络而荒废学业。(2)学生:趋利避害,为我所用。家长:积极引导,平等交流。学校:加强管理,严格规定。(言之成理即可) 2.(2015河北邯郸高三摸底)下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。答:_解析先仔细阅读图表,理清图表内容,搞清“听”“说”“读”“写”的关系;再根据题目要求“概述语言现象的基本特征”;形成答案注意“内容
3、完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字”的答题要求。答案听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。3.(2015兰州市诊断考试)“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。(图注:图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)答:_解析作答本题,首先要认真看图,看清图表内容和意思,然后再组织语言。在本图中,“翻转课堂”和传统教学在课堂与课外教学目标的顺序上正好相反,抓住这一点,结合图表上的文字组
4、织答案即可。答案“翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多的帮助。(如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)4.(2015辽宁高考考前质量监测)请你根据下面图表提供的相关信息,写一段结论性的文字。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。答:_解析解答此题,要注意观察图表,从中提取有效信息。如整体和三个年龄段,某省未成年人图书阅读率均高于全国平均水平;三个年龄段中913周岁未成年人的阅读率高于其他年龄段。答案无论是整体还是各
5、年龄段,该省017周岁未成年人的阅读率均高于全国平均水平;从各年龄段来看,无论该省还是全国,913周岁未成年人的阅读率均高于其他两个年龄段。(内容完整,表述准确,语言连贯。意思对即可)5.(2015重庆巴蜀中学高三第三次月考)仔细观察漫画刚出壳的鸡,说明漫画的内容及寓意。 内容:_寓意:_解析回答本题要详细观察漫画,扬长而去的小鸡,破开的蛋壳,斜上方的“破玩意儿”的字;注意漫画题目“刚出壳的鸡”的提示作用。答案(示例)漫画刚出壳的鸡左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只刚出壳的小鸡,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!”;画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身)的人或现象。6.(201
6、5珠海一中等六校高三第二次联考)观察下边的漫画,然后回答问题。(1)请给这幅漫画拟一个题目。(不得以“无题”为题,不超过8个字。)答:_(2)你怎样看待漫画中的现象?请写出你的两点看法。(每点不超过30个字)答:_解析(1)给漫画命题,要扣住漫画的内容进行想象。漫画中的人物紧盯电脑,他是沉迷于网络足不出户之人,所以答案可以扣住沉迷网络或“宅”两方面作答。(2)阐述对漫画的看法可以从结果和解决方法两方面进行,答案应该紧扣题目,不要和题目分离或随意想象。(3)作答时应该注意贴合漫画的重点对网络的依赖,而不是科技带来的后果或外卖导致的后果。答案(1)“宅”生活方式(或:“宅人”生活)(2)“宅人”们
7、足不出户,生活圈狭小,容易产生自闭倾向。“宅人”们应该到现实社会中与人交流,过健康的生活。7.(2014江苏扬州第一学期检测)分析下面图表中的三组数据,归纳出两个结论。答:_解析首先,要注意图表的题头,然后分析每一组柱形图表的构成,包括每一个柱形代表的信息和数据、柱形底部信息等;其次,对一系列的数据进行比照,分析不同组别的柱形存在的关系;最后,结合题干要求,归纳出结论。答案结论一:我国网购用户年龄分布偏年轻化。结论二:我国网购用户年龄分布逐步向中高龄倾斜。8.(2014西安西工大附中第一次适应训练)请仔细观察右面这幅公益广告图片,根据要求答题。(1)请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。答:_
8、(2)请介绍一下广告图片的内容。答:_解析无论是拟写广告语,还是介绍漫画,都要认真看图,看清画面内容,明确寓意。拟写广告语要紧扣漫画主题,简洁明了。介绍漫画要先介绍画面内容,后揭示漫画主旨。介绍画面内容要安排好说明顺序,可按照由背景到主体的顺序来说明。答案(1)贪欲等于自毁,请勿铤而走险。(点出“贪”及其结果,语言简明)(2)图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。9.(2014福建“四地六校”12月联考)请用简洁的话描述右面这两幅图画的内容,并说说它们
9、揭示了一个怎样的人生道理。(不超过130字)答:_解析应按照从上到下的顺序进行描述,描述每一幅图时可以按照从左到右的顺序。答案第一幅图中有两只拿着筷子的手伸向一个装满花生米的碟子,其中一只手刚要动手夹花生米,另一只手却一下子夹起了三粒;第二幅图中一只手稳稳地夹起了一粒花生米,而那只夹起三粒花生米的手却让花生米掉了下来。图画说明了做人不能太贪心,有得必有失,欲望越多,失去的也就越多。10.(2014长春市毕业班调研)右面是第六届亚洲冬季运动会会徽,请写出该会徽除最下方拼音与数字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。答:_解析解答图文转换题,要注意图画的构图要素,可以思考两
10、个方面的问题:图画中变形的数字、字母和汉字等构图要素,构图要素体现的意义。这幅图画是运动会会徽,两个英文字母“C”,构成跳台滑雪的运动造型。再结合上方的太阳分析寓意即可。答案会徽由一个太阳和两个英文字母“c”组成,字母构成滑雪的运动造型,它们共同表现出了热情与活力,并艺术地体现了更高、更快、更强的运动精神。11.(2014江苏淮安第一次调研)阅读下面的材料,然后回答问题。2012年某省居民人均收入状况比较表城乡地区城镇农村某省南部某省中部某省北部人均收入(元)20 5528 0047 6235 8363 606增长率(%)10.59.48.911.712.7(注2012年,该省实现地方财政收入
11、3 228.8亿元,比上年增长18.2%。)根据以上数据,可以得出哪三个结论?答:_解析既要注意横向和纵向信息,也要注意相关点的数据,在此基础上,结合题干要求,归纳出三个结论。答案该省居民人均收入存在明显不平衡。城乡高收入群体收入增长率高于低收入群体,地区之间的收入增长率与此相反。该省居民人均收入增幅明显低于地方财政收入增幅。12.(2013南通学情调研)右面是一幅名为“母亲,母亲”的图片,主角是95岁的老母亲许张氏,她40年如一日照顾瘫痪在床的儿子。请结合图片及故事,写一段话,评价母亲的行为并表达你的感想。答:_解析本题考查图文转换的能力。考生要认真读图,了解图片的主角是一位被生活压弯了腰的
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