湖南省邵东县第一中学2019_2020学年高二生物上学期第三次月考试题202004280363.doc

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1、湖南省邵东县第一中学2019-2020学年高二生物上学期第三次月考试题 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共60分）1、下列关于调查方法的叙述正确的是（）A.样方法适用于调查草地中单子叶植物的种群密度B.标记物脱落会导致标志重捕法的调查结果比实际值偏大C.应在患者的家系中调查某种人类遗传病的发病率D.黑光灯诱捕法与取样器取样法的原理均是利用了动物的趋暗性2、下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（）成分（mmol/L）Na+K+Ca+Mg2+Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.0

2、1.251.0114.07.51.0101402.510.352547A属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性3、有一种能与胰岛素受体结合，阻断胰岛素效应的多肽X。用其处理小鼠后，可获得一种名为亲菌素的激素。该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。有关推断不合理的是 （） A肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会升高C亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛A细胞D注射亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病4、如图表

3、示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”下列叙述错误的是（）A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同5、如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述不正确的是（）A饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成H过程C人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激ACD”使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激ACD”使手缩回6、如图所示，将20恒温下

4、的四只小动物（青蛙：变温动物；小鼠：恒温动物）同时分别置于恒温15、25条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20条件下四只小动物代谢水平相同）下列有关说法不正确的是（）A甲的产热量丙的产热量B乙的耗氧量丁的耗氧量C甲的产热量=甲的散热量D丙的产热量=丙的散热量7、科学家发现shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感，二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥，如图是shake突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在A时刻受到刺激而发生的膜电位曲线参照该图分析，下列叙述错误的是（）AAB段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流，膜内电位

5、由正变成负BBC段表明突变纯合子比野生型果蝇恢复初始状态慢C突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等D突变纯合子出现上述异常的原因可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋白质受到了二乙酯乙醚的作用8、下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导9、动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力图为皮质醇分泌的调节示意图据图分析，下列叙述错误的是（）A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结

6、构基础是反射弧B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复10、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图下列叙述错误的是（）A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少11、下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）A同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

7、B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C在番茄花期喷洒一定浓度的2，4D可防止落花落果D用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根12、对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（）A顶芽不再会产生生长素B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D剥圈以上的侧芽生长素浓度降低13、如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻据图分析，

8、下列叙述错误的是（）A对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高14、丝瓜是单性花，小明用正常的丝瓜雌花探究生长素的作用，他的做法是：开花前将1号花套上纸袋，开花后给雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素；2号花开花后人工授粉此设计的缺陷是（）A2号花未套纸袋 B2号花未涂生长素C缺乏只进行套袋处理的雌花D缺乏自然传粉的雌花15、光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示下列叙述正确的（）

9、A茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C植物茎伸长与光照时间无关D该植物是赤霉素缺失突变体16、研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示下列叙述正确的是（）A1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长17、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确是（）A表示流经生态系统内部的总能量B次级消费者者粪便中的能量属于中的

10、部分能量C是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量D一般情况下，+之和为的10%20%18、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值单位:103kJ/(m2.a)下列说法错误的是（）A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.碳从动物流向分解者的形式为含碳有机物C.捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性D.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6x104kJ/(m2.a)19、几百年来珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼、鱼粪肥塘、塘泥作肥料，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法不正确的是（ ）A. 该生态系统

11、在一定程度上实现了对能量的多级利用B. 该生态系统是生态农业的雏形C. 该生态系统可提高能量的传递效率D. 该生态系统稳定性的维持需要人的干预20、催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素，在女性分娩时有助于生产，还能缓解人们的社交压力。下列说法不正确的是()A. 催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键B. 自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少C. 下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D. 催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活21、如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述

12、,正确的是()A.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为40022、如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中，正确的是( )A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物，保证调查结果的准确C.在放置土样时最好让土样充满漏斗D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法23、如图，下列叙述正确的是( )A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图示的各种成分在生态学

13、上可以构成一个生物群落C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者24、在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”、“摄入量”、“同化量”、“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是( )A.某一营养级生物的摄入量即同化量B.某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分C.输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量D.相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率25、如图1、图2是具有食物关系的两种生物的数量关系的两种表示方式，相关分析不正确的是（）A图1显示被捕食者、捕食者的K值分别是N2、P2B图2中曲线甲、曲线乙分别表示被

14、捕食者、捕食者C据题意“甲乙”表示的是一条食物链D图2中甲从A点降到B点时，乙的数量变化为“P2P3P2”26、农田生态系统直接为人类提供大量的生活资源，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是( )A调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法B该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度27、下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是( )A.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂B.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目C.

15、乙烯在植物体内的各个部位均可合成，主要作用是促进果实的发育D.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果28、科学家认为，离层两侧的生长素浓度影响器官脱落，被称为生长素的梯度学说，具体情况如图甲所示。图乙为离层部位示意图。下列叙述错误的是( )A决定脱落的是离层两侧生长素相对浓度B生长素对植物生长的调节作用具有两重性C远基端生长素浓度高于近基端时，叶片不易脱落D用一定浓度的生长素处理近基端能抑制叶片脱落29、关于群落的结构,下列理解不正确的是( )A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现

16、象与各种鱼的食性有关D.不同地段的生物种类有差别，构成了群落的水平结构现象30、下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用无直接关系的是（）A摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育B扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活C将成熟的香蕉放入未成熟的柿子中，有利于柿子成熟D在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，获得无子果实二、非选择题31、下图为人体细胞间信息交流的常见模型，物质A为某种物质，B为靶细胞，C为B释放的某种物质，据图分析回答：（1）若物质C为人类发现的第一种激素，则B细胞来自；（2）若细胞B为胰岛B细胞，则物质C的作用为；（3）若细胞B为甲状腺细胞，则促进该细胞分泌活

17、动的物质A为 ，物质A（填“能”或“不能”）抑制下丘脑的分泌相应的促释放激素；（4）若物质A为一种神经递质，物质C为一种激素，则细胞B在反射弧中通常被称作。32、（10分）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示请回答：（1）本实验的自变量是（2）据图分析，当静息电位由60mV变为65mV时，神经细胞的兴奋性水平 （填“升高”或“降低”）（3）在缺氧处理20min时，给予

18、细胞25pA强度的单个电刺激（能/不能）（1分）记录到神经冲动，判断理由是（4）在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一33、（10分）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记 IAA和ABA开展如图所示的实验 请回答下列问题：（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂块和中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输（填“是”或“不是”）极性运输若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块和中放射性强度

19、相近，该抑制剂的作用机理可能是（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块、和均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输（填“是”或“不是”）极性运输（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证 黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解 IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解 IAA，说明已伸长胚轴中含有34、（10分）某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：（1）图1所示食物

20、网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是 。（2）图1所示食物网中，次级消费者是，丁与丙之间的种间关是。（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有 。（填出两个去向）（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）7.6%。邵东一中2019年下学期高二第三次月考生物科答题卷一 选择题（共60分）110 BCCCD DADBB1120 ACCCB BBDCA2130 AAACC CDDAC二、 填空题(共40分)三、 31.（ 10分）（1） 小肠粘膜 （2） 促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而使血糖降低 （3） 促甲状腺激素 不能 （4） 效应器 32. （10分）（1） 缺氧时间 （2） 降低 （3） 不能 刺激强度低于阈强度 （4） 主动运输 33.（10分） （1） 不是 抑制剂与IAA载体结合 （2） 不是 （3） IAA降解（氧化）酶 34.（10分） （1） 水草 甲 丁 （2） 丙、丁 捕食、竞争 （3） 自身呼吸作用以热能的形式散失、传递给丙 （4） 大于 - 10 -