广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级地理上册让地理走进生活讲学稿无答案粤教版.doc
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让地理走进生活学习目的:1知道什么是地理,能够说出日常生活中与生产建设及风土人情等方面的地理现象、知识;2学会在生活中观察地理,感知地理与生活的密切关系,激发好奇心和求知欲;3培养学习地理的兴趣,树立联系实际生活学习地理的观念(重点)。模块一:自主学习(相信自己,你是最棒的!)学习内容摘 记阅读相关材料,完成以下问题:什么是地理?在地理课上我们可以学会哪些知识? 联系生活,说说我们日常生活中的“衣、食、住、行”和地理有什么联系?想想哪些日常活动不能离开地理? 怎样才能学好地理这门学科呢? 同学们要如何培养学习地理的兴趣呢?建议从材料中找出原文并摘录尽量说出自己的观点模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:说说你的衣服由什么原料制作而成?谈谈我国北方和南方的饮食习惯的差异并说出原因。小组讨论完成第二页活动题。 内容二:在日常生活中如何做到善于观察?可以通过哪些方式了解并积累知识,勇于探究主要注意哪两个环节?内容三:请组长组织,全组同学合作,探讨出培养学习地理的兴趣的好方法,并展示出来。 模块三:巩固内化学习任务摘 记任务一:1、学好地理要做到 。2、我们的生活和 息息相关,学好地理有助于我们更好地生活。任务二:写出本节课的知识网络,并用红笔标出重点内容。模块四:当堂训练通过一节课的学习,你认为学习地理有用吗?能否用自己的语言举例说明什么是“地理”。2
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