安徽省阜阳市太和二职高2015_2016学年高一物理上学期期中试题含解析.doc

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1、2015-2016学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）A4m、4mB3m、1mC3m、2mD4m、2m2关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A速度变化越大，加速度越大B速度变化越快，加速度越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小保持不变，速度大小也保持不变3两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A开始时a的速度较大，加速度较小Ba做

2、匀减速运动，b做匀加速运动Ca、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D在t=3s时刻a、b速度相等4一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度时间图象如图所示由图象可知（） A该物体在这8s内一直都做减速运动B该物体在4s末回到出发点C该物体在4s末的速度为零D该物体运动的速度方向保持不变5如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（） A2s末物体返回出发点B4s末物体运动方向改变C3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D8s内物体的位移不为零二填空题（每空2分，共20分）6某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、

3、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=、vC=；（2）小车的加速度a=7（10分）（2015秋阜阳期中）物体在一直线上运动，如果在相同的内相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，和的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体8匀变速直线运动的速度公式和位移公式三解答题（要求：解答规范，书写工整总共60分）9一物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？10一辆汽车以12m/s的速度在公路上行驶，遇见紧急情况刹

4、车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？11（12分）（2015秋阜阳期中）根据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？12一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？13（12分）（2015秋阜阳期中）如图是某物体做直线运动的vt

5、图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？14（10分）（2015秋阜阳期中）电梯上升运动的vt图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？2015-2016学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）

6、A4m、4mB3m、1mC3m、2mD4m、2m【考点】位移与路程 【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是：x=3m1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为：s=3m+1m=4m故选：D【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了同时注意位移与路程的联立与区别2关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A速度变化越大，加速度越大B速度变化越快，加速度越大C加速度方向保持不变，速度方向

7、也保持不变D加速度大小保持不变，速度大小也保持不变【考点】加速度 【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢【解答】解：A、加速度是速度变化量与所用时间的比值，速度变化大，但不知所用时间的长短，故不能说明加速度大，故A错误；B、加速度反应速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比如平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，故C错误；D、物体做匀加速直线运动时，加速度大小不变，速度大小变化，故D错误故选：B【点评】理解加速度

8、的物理意义，知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决本题的关键3两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A开始时a的速度较大，加速度较小Ba做匀减速运动，b做匀加速运动Ca、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D在t=3s时刻a、b速度相等【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】位移时间图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动根据斜率的正负判断运动的方向，位移相等时，根据斜率的大小分析速度的大小【

9、解答】解：AB、由图线可知，a、b图象的斜率不变，速度不变，均做匀速直线运动，加速度都为零，开始时a的速度较大故AB错误C、a、b图线的斜率为一正一负，则知它们的速度方向相反，速度大小之比为 va：vb：=3：2故C正确D、在t=3s时，a速度较大故D错误故选：C【点评】解决本题的关键要理解位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示速度，匀速直线运动的加速度为零4一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度时间图象如图所示由图象可知（） A该物体在这8s内一直都做减速运动B该物体在4s末回到出发点C该物体在4s末的速度为零D该物体运动的速度方向保持不变【考点】匀变速直线运动的图像 【专题

10、】定性思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】在vt图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负【解答】解：A、根据图象可知，物体的速度先减小后反向增大，故A错误；B、图象与时间轴围成的面积为物体的位移，由图可知，4s末位移不是零，没有回到出发点，故B错误；C、根据图象可知，第4s末的速度为零，故C正确；D、由图象可知，前4s图象在时间轴上方，速度为正，后4s图象在时间轴的下方，速度为负，方向改变故D错误故选：C【点评】对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面

11、积等含义本题关键要掌握速度图象的斜率等于加速度，“面积”表示位移进行分析5如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（） A2s末物体返回出发点B4s末物体运动方向改变C3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D8s内物体的位移不为零【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负【解答】解：A、在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代

12、表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向未改变，故B错误C、图象切线表示加速度，由图象的对称性可以看出3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反，故C正确D、由于在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D错误故选：C【点评】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零二填空题（每空2分，共20分）6某同学在研究小车运动实验中，

13、获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=0.5m/s、vC=0.7m/s；（2）小车的加速度a=5.0m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度 【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C点时小车的瞬时速度大小【解答】解：（1）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：vB=0.5m/svC=0.

14、7m/s（2）由题意可知x=aT2，其中x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.0m/s2故答案为：（1）0.5m/s，0.7m/s（2）5.0m/s2【点评】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时加强实际操作，提高实验技能7（10分）（2015秋阜阳期中）物体在一直线上运动，如果在相同的时间内速度变化量相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，速度变化量和时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体速度变化越快【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题

15、【分析】匀变速直线运动的加速度不变，在相等时间内速度变化量相等，加速度越大，速度变化越快【解答】解：物体在一直线上运动，如果在相同时间内速度变化量相等，这种运动叫做匀变速直线运动，速度变化量与时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，加速度越大，物体速度变化越快故答案为：时间，速度变化量，速度变化量，时间，速度变化越快【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，即加速度保持不变，知道加速度的物理意义，基础题8匀变速直线运动的速度公式v=v0+at和位移公式x=v0t+at2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】物体在一条直线上运动，如果在

16、相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动【解答】解：匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加，关系式为：v=v0+at；位移时间关系公式公式是：x=v0t+at2故答案为：v=v0+at；x=v0t+at2【点评】本题关键是明确什么是匀变速直线运动，然后记住常用的速度时间关系公式、位移时间关系、速度位移关系公式，同时还要记住匀变速直线运动的平均速度公式，它们是整个运动学的基础公式三解答题（要求：解答规范，书写工整总共60分）9一物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s

17、需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出6s末物体的速度，结合速度时间公式求出物体速度达到20m/s所需的时间结合加速度的大小求出每秒内速度的增加量【解答】解：物体在6s末的速度为：v6=at6=26m/s=12m/s物体速度达到20m/s所需的时间为：物体每秒速度的增加量为：v=at=21m/s=2m/s答：6s末的速度是12m/s，物体速度达到20m/s需要时间是10s，物体每1s速度增加2m/s【点评】解决本题的关键掌握

18、匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题10一辆汽车以12m/s的速度在公路上行驶，遇见紧急情况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式求出刹车后的速度【解答】解：汽车速度减为零的时间，（1）在3s后汽车的速度v3=v0+at=1233m/s=3m/s（2）因为汽车4s末速度减为零，可知5s后的速

19、度为 零答：（1）3s后该汽车的速度是3m/s；（2）5s后该汽车的速度是零【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，基础题11（12分）（2015秋阜阳期中）根据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】简答题；定量思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】速度时间图象反映了质点的速度随时间的变化情况，倾斜的直线表示匀

20、变速直线运动平行于t轴的直线表示匀速直线运动速度图象的斜率等于质点的加速度；根据斜率的大小可判断加速度的大小，图线与时间轴所围的面积表示位移求解位移【解答】解：（1）根据图象可知，甲的初速度为v甲=2m/s，乙的初速度为v乙=12m/s，（2）根据图象可知，第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s，（3）速度图象的斜率等于质点的加速度，则甲的加速度，乙的加速度，（4）图线与时间轴所围的面积表示位移，则甲前2s内的位移，乙前2s内的位移答：（1）甲的初速度为2m/s，乙的初速度为12m/s；（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s；（3）甲做匀加速运动，加速度为2m/s2，乙做匀减速运动

21、，加速度为3m/s2；（4）甲、乙前2s内的位移分别为8m和18m【点评】本题关键是根据速度时间图象得到物体的运动性质，然后根据速度图象的斜率等于质点的加速度，图线与时间轴所围的面积表示位移，进行分析解答12一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】已知初速度、加速度和时间，根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体在4s内的位移、第4s内的位移【解答】解：（1）物体在4s内的位

22、移=16m（2）物体在第4s内的位移=5.5m答：（1）物体在4s内的位移为的是16m；（2）第4s内的位移是5.5m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题13（12分）（2015秋阜阳期中）如图是某物体做直线运动的vt图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】（1）、（2）速度时间图线的斜率表示物体的加速度大小，由斜

23、率求加速度（3）图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移，由几何知识求解位移（4）根据面积关系求解两个过程位移之差【解答】解：（1）在02s内物体做匀加速直线运动，t=1s时物体的加速度大小为：a=1.5m/s2（2）在37s内物体做匀减速直线运动，t=5s时物体的加速度大小为： a=|=0.75m/s2（3）第3s内物体的位移为：x=vt=31m=3m（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小为：x=3m答：（1）t=1s时物体的加速度大小为1.5m/s2（2）t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2（3）第3s内物体的位移为3m（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小3m【点评】解

24、决本题的关键能够从速度时间图线中获取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移14（10分）（2015秋阜阳期中）电梯上升运动的vt图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图线的面积表示位移根据这个知识求解【解答】解：（1）前2s内的加速度为 a=3m/s2（2）后3s内的加速度是 a=2m/s2（3）电梯上升的高度等于图线与坐标轴围成的梯形面积大小，为 H=m=39m 答：（1）前2s内的加速度为3m/s2（2）后3s内的加速度是2m/s2（3）电梯上升的高度为39m【点评】本题主要抓住速度的正负表示速度的方向、斜率等于加速度，图形面积表示位移进行分析- 11 -