2008-2009学年度滨州市滨城区第二学期七年级期业水平测试--初中语文 .doc

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1、2008-20092008-2009 学年度滨州市滨城区第二学期七年级期中学业水平测试学年度滨州市滨城区第二学期七年级期中学业水平测试语文试卷语文试卷（满分 120 分考试时间：120 分钟）一、积累与运用（25 分）1一手漂亮的字体是多么令人羡慕啊，请将下面这段冰心的名言抄在方格内，要求准确，规范，美观。（5 分）成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。2能读会写是基础哦！请根据下列拼音写汉字或给加点字注音。（4 分）收敛（）讪笑（）沮丧（）哽住（）ln（）语ch（）痛x（）叨cun（）掇3抓住成语中的关键词是理解成语，运用成语的关键，你

2、能解释下列带点字的意义吗？（2分）锲而不舍（）鞠躬尽瘁（）鲜为人知（）死而后已（）4走近名人，可以给我们许多启迪。你认识下面的名人吗？（4 分）（1）鲁迅，原名，字豫才，是我国伟大的、。七年级教材选入的几篇中，给你印象最深的是他的和两篇文章。（2）课文最后一课作者（名字），是（国别）作家。5一个人成才的关键是什么？有人认为是良好的天赋，有人认为是后天的教育和自身的努力。你是怎样认为的，能否用一两句名人名言阐述自己的看法？（3 分）6当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。请根据以上内容，拟写一条有关“环保”的宣传标语

3、。（2 分）7助人为乐是中华民族的优良传统。现在，你的朋友小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，这时，作为好友的你会如何规劝他？（2 分）8积累名篇佳句，可以提高文学修养。试一试，将下面空缺的句子补充完整。（3 分）（1）蒙曰：“士别三日，大兄何见事之晚乎！（司马光资治通鉴）（2），凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）正是江南好风景，。（杜甫江南逢李龟年）二、体验与探究（课文阅读）（23 分）通过对课文的学习，我们掌握了许多阅读方法，下面两篇文章可以检测你的学习成果。（一）（12 分）我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子

4、孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块

5、像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。9用心品味语段，你会发现，即使是一个字一个词或是一句话都体现着语言美。说说看，你最喜欢其中哪个地方，为什么？（3 分）10文中加点的词语“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？（3 分）11从语段中可以看出“我”对百草园有着什么样的思想感情？（2 分）12 选文第二段文字优美，在写作上，阅读上都能给我们许多启发，谈谈你感受最深的一点，并请简要分析。（4 分）（二）（11 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。

6、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”13解释下列加点的词语。（2 分）（1）未尝识书具（）（2）即书诗四句（）（3）日扳仲永环谒于邑人（）（4）泯然众人矣（）14翻译下列句子。（4 分）（1）自是指物作诗立就。（2）令作诗，不能称前时之闻。15这两段作者采用“见闻录”的方式来叙述，你知道为什么吗？（2 分）16作者写方仲永幼处时的才华出众与长大后的“泯然众人”，运用了什么手法？这样写有什么

7、作用？（3 分）三、体验与探究（拓展阅读）（32 分）试试看，用所掌握的方法认真阅读下面三个语段，可以考验自己学以致用的能力。离别的礼物（10 分）（1）一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人.十一岁的彼得和爷爷坐在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走.现在,事情已经明摆着,爸爸给爷爷买来了离别的礼物一床大毛毯。（2）今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思,说:“我去把口琴拿来，吹一支曲子给你听听！”（3）然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！（4）“啊，这毯子真好！”老人抚摸着毯子说，“你爸真是个好人，这要花不少钱

8、呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那个地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。（5）可彼得想：一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房孤老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗！“他真想不出来爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭，但他忍住了，他已经是个大孩子了。他走进屋子拿来爷爷的口琴。（6）爷爷吹起了一支欢乐的曲子。得听不进去，他呆呆地凝望着远方，想道：“爸爸就要和那个女人结婚了。不错，那女人曾经吻过他，并说过要当他的好妈妈。除此之外，再没别的事了”（7）乐曲终于中断了。（8）爷爷好象知道他在想什么似的，对他说：“

9、你爸爸要娶的是位好姑娘，同这么漂亮的妻子在一起，他会变得年轻起来，我这老头在这里只会碍手碍脚，整天叫唤腰酸背痛的”停了不多会儿，爷爷接着说：“再说不久会有婴儿诞生，我可不愿意婴儿啼哭，还是走的好，来，再吹一段我们就去睡，明天我就要带着新毯子上路了，你听听，这一段虽然有点悲伤，但今晚听起来还是蛮好听的。”（9）忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活象洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止爸爸没说一句话，那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天我就不送您了啦！我是来向您道别的”（10）“您的心地太好了！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请您

10、看看这个，我儿子给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”（11）“嗯，”姑娘摸了摸毛毯说，“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的”姑娘好象被钉在那里，两眼没离开过那床毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”（12）“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”（13）爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去，喋喋不休地说拿毯子太昂贵。爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷到：“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里流露出尴尬的神情

11、。（14）彼得忍不住了，对爸爸说到：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”（15）“这个主意不坏，”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”（16）“是的，”彼得又说，“一床毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。”（17）大家都沉默了。（18）好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆的，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这样想的我知道”（19）这时，彼得哭了，但没什么，因为爷爷，爸爸都哭了，哭成一团17试试看，用一句话概括本文写了一件什么事情？（2 分）18你认为

12、文中的爷爷是一位怎样的老人？（2 分）19文中划线句“没关系，孩子，我知道你不是这样想的我知道”中加点的“这样”应该指什么？（1 分）20文中的事例反映了一种怎样的社会现象？（2 分）21你认为一个家庭要幸福美满需要哪些品质？并谈谈你为此作出的努力。（3 分）（二）陈藩愿扫除天下（10 分）（陈）藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。22解释文中加点字：（4 分）（1）谓藩曰：（2）安事一室乎：（3）甚奇之：（4）甚奇之：23翻译文中划线句子：（3 分）孺子何不洒扫以待宾客？2

13、4薛勤对陈藩的说法抱什么态度？你也是这么认为的吗，说说为什么？（3 分）（三）天使心（12 分）（1）我在灯下批阅学生作文，一个 10 岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。（2）在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”（3）多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝

14、又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。（4）在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。25第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是，“这样不同的方式”指代的是。（4 分）26第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（4 分）27文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（4 分）四、创新与展示（40 分）牵挂是人类从幼到老贯彻始终的一种情结。它是感情的依托，心灵的闪电，精神的升华；是人生七情六欲，喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂，人类才有了众多动人心弦的历史，也正因为有了牵挂，生活中才涌现出许多缠绵悱恻的故事。牵挂是思念，有如高飘的风筝不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容，或自选材料，自拟题目，写一篇不少于 600 字的记叙文。