广东省河源中国教育学会中英文实验学校2016届九年级物理全册第17章第3节电阻的测量讲学稿无答案新版新人教版.doc

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1、电阻的测量学习目的：1. 能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记 1、电流表和电压表各怎样使用？ 2、滑动变阻器怎样连接？它的原理和作用又是什么？ 3、欧姆定律的公式： ；两个变形式分别是 4、测量未知电阻阻值的方法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此方法称 法。模块二：交流研讨研讨内容摘 记【内容一】实验：伏安法测电阻(1)、实验原理： (2)、需要测量的物理量 (3)、实验电

2、路 (4)、实验器材： (5)、部分器材的作用分别是：研讨内容摘 记电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)、连接电路时应注意的问题有： (7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值 (8)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/123模块三：巩固内化本节内容知识结构摘 记内容一：说出怎样正确使用滑动变阻器，它在本次试验中的作用是什么？内容二 ：认真完成课本81页第1、2、3题 内容三、3.用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？4.若导体两端电压为6 V时，通过导体的电流为1.2 A，若导体两端的电压变为12

3、 V，则导体电阻为( )A.5 B.10 C.15 D.无法确定 模块四：当堂训练 17.3 电阻的测量 班级 姓名 一、 基础题1.“伏安法”测电阻的原理是_.2.用_表测出待测电阻Rx两端电压U,用_表测出通过待测电阻Rx的电流I,则用公式_可算出待测电阻Rx.3.连接“伏安法”测电阻的电路时,开关应处于_状态,将滑动变阻器 联接入电路中，再将电压表_联在被测电阻两端.4.用下图所示的电路测量小灯泡的电阻.闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为 A,小灯泡的电阻为_. 5.关于伏安法测电阻,下列说法正确的是 （ ）A.为了操作方便,滑动变阻器的滑片应置于中间位置B.

4、为了防止电表被烧坏,电流表和电压表都应选用大量程C.连接电路时,必须从电源的正极开始,按顺序接线 D.连接电路时,开关应处于断开状态二、发展题 6.用伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5 V，被测电阻的阻值约为10 ，则连接电路时，电流表的量程应选择 （ ） A.0.3A B.0.6 A C.任意一个均可 D.无法判断7.在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数.接下来应进行的操作是 （ ） A.更换小灯泡 B.更换电源 C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光8.如下左图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,下列有关该实

5、验的说法错误的是 （ ）A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮9.用伏安法测电阻时,某同学接成如图所示的电路,开关闭合后 （ ） A.电流表和电压表有示数 B.电流表烧毁 C.电压表烧毁 D.电流表的读数为零三、提高题10.在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1 m输电线的电阻为0.01 .现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3 V，电流表的示数

6、为20 mA.这是应用了_法测电阻从而确定短路位置离甲地_km.11.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电压“3.8 V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路. (1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整.(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)(2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是_.(3)若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：_ .