高三班主任工作参考计划 (4)(1) .doc

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1、高三班主任工作参考计划(4)(1)高三班主任 2020 年工作打算作为高三毕业班的班主任，我早就认识到了这一点。为了使所有学生充分发挥他们的潜力，重点是提高教学质量。要提高教学质量，必须注重教育教学各方面的领导工作。高三尤其重要。因而，我们必须做好几项工作。首先，明确目的质量第一。高三班主任的工作打算。质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因而，鉴于该班学生的实际情况(总体情况比上一年更糟)，我们为当前高三学生制定了个人高考目的。第二，“以人为本，注重开展”。1.从开发的角度看团队:我们已经把办学理念和办学理念转化为老师的自觉行动。老师应该“上好一课，爱惜本人的嘴”，如此才能“掌握教学技巧

2、不手软，说教学语言不短”。高中教育最重要的是让学生上大学，从人的全面开展的角度培养人的全面开展。2.从开发的角度看测试预备:整个高三的工作特别难，假如把它视为一项任务来完成是特别累的。假如课堂、复习和模仿考试等各种关系或数据的新陈代谢处理不好，就会事半功倍，达不到预期目的。高三班主任的工作打算。因而，我们应该合理安排时间，精心选择材料，把高三的工作看成是老师自我完善、开展和实现人生价值的过程，为高三师生展示才华搭建一个良好的舞台。年级组为高三老师订购了相关的复习材料，并另外订购了 xx 年的模仿试卷。老师还应该从兄弟学校、互联网等搜集数据。总结和提炼他们预备考试的经历，讨论和复习方法，并在家里

3、做好预备工作。Iii.措施:1、抓好八项任务:抓单科教学(尖子生吃偏食，中级生协助，差生稳定)；充分利用班会给学生敲响警钟。分析高考动态、妨碍，有针对性，克服盲目性；明晰的知识框架，试题必须有价值(根底、全面、才能相结合)；理解学生的思想动态，定期举办备考研讨会、学生思想发动会、信息讲座等。我们将坚决实行奖惩。2、方法:学习法是学生提高学业成绩的有效方法和最正确途径，因而，找学生谈话，交流学习方法，学习经历，尽力发挥学生的潜能。3.思想教育:对学习成绩差的学生，加强思想教育，恢复学习决心。4.班主任对学生有特别好的理解，班主任对学生也有特别好的理解。他纵向和横向比拟它们，探究规则，并对培训目的

4、有一个好的办法。5、两者结合，加强对尖子生的引导，培养尖子生和差生互相结合。老师、班主任和家长共同实现三维效果。6.三是加强 33，360 工时和休息时间，确保时间；加强质量认识；以质量求生存，以质量求开展，加强培训(如工作量和数据)。7.两个重点:突出重点学生和重点学科。我们视教学质量为学校的生命线，“从高角度认识，爱国奉献，当老师，传授知识和教育人民，进展严谨的研究，与时俱进”。努力实现并超越学校设定的目的。如今高考倒计时已经开场，但是一些学生在学习方法和生活适应上仍然存在特别多咨询题，他们的学习成绩也大不一样。一些学生对高考失去了决心。然而，这个班学生的整体表如今过去有了特别大的提高。高考是人生中最重要的考试，众所周知，只要高考成功，那么你就不能说你的余生都获得了宏大的成功，至少不会太糟糕。假如你没有进入大学，你不能说你的生活不会成功，但你成功的时机会少得多。大学是一个补给站，你在那儿学到的东西对你的将来特别有益，这取决于你是否能认识到这些好处。因而，作为班主任，我一定会教育我的高三学生！以上是高三班主任 2020 年工作打算的介绍，希望能对您有所协助！