广西贵港市港南区2015_2016学年八年级物理上学期期中试题含解析新人教版.doc

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1、2015-2016学年广西贵港市港南区八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（30分，每小题3分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请把正确选项前的字母代号填写在下表相应答案栏内，填写在别处的字母无效1某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是( )A铁轨B在车内走动的乘务员C车窗D路边的树2水中游得最快的是旗鱼，其速度可达108km/h，陆地上跑的最快的猎豹，一分钟可跑1.68km；空中飞行得最快的褐海燕，1s可飞833dm，世界冠军博尔特的百米记录是9.58s，其中速度最快的是( )A褐海燕B博尔特C猎豹D旗鱼3关于声现象，下列说法中正确的是( )A只要物体在振

2、动，我们人耳就能听到声音B我们能“闻其声而知其人”，主要是根据音色来判别的C在太空中漫步的宇航员可以在舱外和队友面对面交谈D考场周围禁止鸣喇叭是为了阻断噪声的传播4在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音这里的“高”、“低”是指声音的( )A振幅B频率C音调D响度5下列有关光现象的说法中，正确的是( )A小孔成像是由于光沿直线传播形成的B岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射6如图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是( )A先

3、变长后变短B先变短后变长C逐渐变长D逐渐变短7关于光的反射，下列说法正确的是( )A当入射光线与反射面的夹角为20时，反射角也为20B当入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角增大10C当入射光线靠近法线时，反射光线将远离法线D镜面反射遵守的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律8如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，在图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是( )ABCD9可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是( )A甲乙B甲丁C乙丙D丙丁10某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图

4、所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是( )A烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D烛焰位于d点时，成正立放大的虚像二、填空题（共20分，每空格1分）请把答案直接填写在题中横线上的空白吃，不要求写出演算步骤11在下面的数字后面，填上适当的单位：教室的高度约350_；我国最长的河流长江约6400_12小明按如图所示的方法测量一物体的长度，他所使用的刻度尺的分度值是_，该物体的长度为_cm13课堂上老师讲课的声音是声带_，而老师的讲课声音是通

5、过_传入我们耳朵中的，游泳时，即使是潜在水底也能听到岸上的声音，这是因为声音能在_中传播14通常把频率高于_Hz的声音称为超声，科学家根据蝙蝠利用超声波回声定位的原理发明了_，该技术可用来探测海洋深度，获得鱼群、潜艇位置等信息15太阳光通过三棱镜后，被分解称为各种颜色的光的现象叫做_，彩色电视画面的颜色是由_三种颜色光组成的16将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到_次敲打的声音，你听到的第一次敲打声是通过_传播的17一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是_s；若火车以同样的速度通过一座大桥用时30s，则大

6、桥长_m18检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距_m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m19沪蓉西高速恩施段建成通车后，小强一家驾车外出旅游汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km，兴奋的小强特意观察了汽车速度计，如图所示，此时汽车的速度是 _m/s如果保持这个车速通过此隧道，则需时间为 _min20一艘客轮往返于A、B两港之间，从A港到B港的速度为60km/h，从B港返回A港的速度为40km/h，则这艘客轮往返的平均速度是_km/h三、作图与实验探究题（28分）21（

7、1）当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，请你在图甲中画出反射光线和折射光线的大致方向；（2）请根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB经平面镜所成的像；（3）太阳光线跟水平方向成60角，为了使反射光线水平行进，应该怎样放置镜面，请在右下角的空白处画出光路图22小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字表示“小时；分；秒”）（1）该实验是根据公式_进行速度计算的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大”或）小（3）请根据图中信息回答sAB=_mvAC=

8、_m/s（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_，是在做_运动（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_（选填“大”或“小”）23如图是小岩自制的橡皮筋吉他，他将粗细不同的橡皮筋缠到一个小盒上，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音，当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_不同，所发出声音的_也不同当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，由于橡皮筋振动的_不同，所发出声音的_也不同24如图所示，是同学们做“探究平面镜成像的特点”的实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题（1）M是一块_（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃

9、”或“较厚平板玻璃”）为了使像看起来更清晰，该实验最好在_的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）（2）两支相同的蜡烛是为了比较像与物_的关系（3）实验时，点燃蜡烛A，移动M后面没有点燃的同样的蜡烛B，知道从前面不同位置看去，M后面的B好像被点燃似的，观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小_当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到像的大小_（选填“变小”、“变大”或“不变”）若在M后面挡一张照纸，通过M_（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上_（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像（4）若在实验中，不能使B与A的像完全重合时因为玻璃板没有与桌面_放置所致25在“探究凸透镜成像规律”时，所用

10、凸透镜的焦距为10cm现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验若在图中C位置上放置光屏，则B位置上放置_现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向_移动，光屏应向_移动（选填“左”或“右”）四、解答题（共22分）解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位26如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票，求（1）该出租车行驶的时间是多少秒？（2）出租车行驶的平均速度多大？27暑假期间，小林一家自驾旅游，公路上有一个如图所示的交通标志牌：（1）请说出交通标志牌的信息；（2）在遵守交通规则的前提下，从这个

11、标志牌到南大桥，汽车最快需要行驶多少分钟？（3）到达目的地时，小林发现前方不远处有一座峭壁，他对着峭壁大喊一声，1.5s后听到了回声，则小林距离峭壁有多远？28南广高铁广西路段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈（1）从列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁用多长时间？（2）若D3621动车按列车时刻表准点运行，动车从贵港到广州南的平均速度是多少？（3）乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174km，K984列车在南宁到贵港段的平均运行速度为78km/h，从南宁到贵港，乘坐D3621动车比乘坐K984列车快多少分钟？ 车次站名 到达

12、时间 开车时间 里程 D3621 南宁 起始点 17：000 南宁东 17：11 17：15 11km 宾阳 17：46 17：48 94km 贵港 18：11 18：13 151km 广州南 21：18终点站 574km2015-2016学年广西贵港市港南区八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（30分，每小题3分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请把正确选项前的字母代号填写在下表相应答案栏内，填写在别处的字母无效1某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是( )A铁轨B在车内走动的乘务员C车窗D路边的树【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性 【分析】判断物

13、体的运动状态之前，必须选择参照物如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的【解答】解：人是静止的，说明人和参照物之间的位置没有发生改变，所以可以选择车窗为参照物，因为人和车窗之间的位置没有发生改变故选C【点评】本题考查学生对人运动状态的判断能力，需要根据参照物来进行解释才可以2水中游得最快的是旗鱼，其速度可达108km/h，陆地上跑的最快的猎豹，一分钟可跑1.68km；空中飞行得最快的褐海燕，1s可飞833dm，世界冠军博尔特的百米记录是9.58s，其中速度最快的是( )A褐海燕B博尔特C猎豹D旗鱼【考点】运动快慢的比较 【专题】比较思想；长度、时间、速度【分析】根据v=求出褐海

14、燕、猎豹、旗鱼和博尔特的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较【解答】解：旗鱼的速度v1=30m/s；猎豹的速度v2=28m/s；褐海燕的速度v3=83.3m/s；博尔特的速度v4=10.4m/s比较可知，褐海燕速度最大故选A【点评】此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的单位换算3关于声现象，下列说法中正确的是( )A只要物体在振动，我们人耳就能听到声音B我们能“闻其声而知其人”，主要是根据音色来判别的C在太空中漫步的宇航员可以在舱外和队友面对面交谈D考场周围禁止鸣喇叭是为了阻断噪声的传播【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声音的传播条件；音色；防治噪声的途径 【专题】

15、声现象【分析】（1）要听到声音需要三个环节，要有声源介质健康的耳朵，还有是都有一定的听觉频率，不在听觉频率范围内也不能听到；（2）同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；（3）声音传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传播声音的媒介真空不能传声；（4）考查防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在接收处【解答】解：A、只要物体振动就一定有声音产生，但是不一定能听到声音，如果该声音频率不在听觉频率范围就听不到，故A错误；B、音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们能“闻其声而知其人”，主要是

16、根据音色来判别的，故B正确；C、太空中没有空气，声音不能传播，所以人之间不能直接对话，故C错误；D、禁止鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，故D错误；故选B【点评】本题主要考查学生对：声音的传播条件的了解和掌握，有关噪声问题和音色是声学中常见考点，还要和实际生活结合，是一道基础题4在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音这里的“高”、“低”是指声音的( )A振幅B频率C音调D响度【考点】音调、响度与音色的区分 【专题】应用题；声现象【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度是人耳能感觉到的声音的强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大【解答】解：“高声大叫”中的、“高

17、”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度低；因此这里的“高”、“低”都是指声音的响度故选D【点评】此题主要考查学生会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答5下列有关光现象的说法中，正确的是( )A小孔成像是由于光沿直线传播形成的B岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射【考点】光直线传播的应用；光的反射；漫反射；光的折射现象及其应用 【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】分别分析题中四个选项中的现象形成的

18、原因即可解答【解答】解：A、小孔成像是由于光沿直线传播形成的，故A正确；B、岸边景物在水中形成倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，故B错误；C、斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的折射现象，故C错误；D、能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了漫反射，反射光线向各个方向都有，故D错误故选A【点评】本题考查了光的直线传播，要解决此题要了解一些光的直线传播产生的现象及其他光现象，属于基本内容，比较简单6如图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是( )A先变长后变短B先变短后变长C逐渐变长D逐渐变短【考点】光直线传播的应用 【专题】光的传播和反射、平

19、面镜成像【分析】子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子【解答】解：当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长故选B【点评】本题考查了人影的长度变化：影子的长度取决于人的身高，人和光源之间的距离，人和光源的角度7关于光的反射，下列说法正确的是( )A当入射光线与反射面的夹角为20时，反射角也为20B当入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角增大10C当入射光线靠近法线时，反射光线将远离法线D镜面反射遵守的反射定

20、律，漫反射不遵守光的反射定律【考点】光的反射定律 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；同时要掌握反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角；镜面反射和漫反射都遵循反射定律【解答】解：A、当入射光线与反射面的夹角为20时，入射角为9020=70，反射角等于入射角，为70；故A错误；B、当入射角增大5时，反射角也增大5，反射光线与入射光线的夹角增大10；故B正确；C、当入射光线靠近法线时，入射角变小，反射角也变小，反射

21、光线也靠近法线；故C错误；D、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律；故D错误故选B【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，要掌握光的反射定律及反射角与入射角的概念，属于基础题8如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，在图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是( )ABCD【考点】光的折射现象及其应用；光的折射规律 【专题】应用题【分析】（1）鱼反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向水面偏折，人逆着折射光线看去，“鱼”位置升高了；（2）根据光线的传播方向及入射角与折射角间的关系分析各光路图，选出符合要求的选项【解

22、答】解：A、光由空气射入水中，不符合题意；B、折射角小于入射角，光路图错误；C、光从空气射入水中，不符合题意；D、光由空气斜射入水中，折射角大于入射角，光路图正确；故选D【点评】本题考查了光折射的光路图，知道看水中鱼时，光的传播方向，折射角与入射角的关系是正确解题的关键9可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是( )A甲乙B甲丁C乙丙D丙丁【考点】速度与物体运动 【专题】压轴题【分析】运用图象法解答问题的一般步骤是：（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3）明确图象所表示的物理意义；（4）根据

23、图象对题目提出的问题作出判断，得到结论【解答】解：（1）由甲图可知：纵轴表示路程，横轴表示时间从图象来看，物体经过的路程与时间是成正比的，由可知，速度一定时，路程和时间成正比，因此可知物体做匀速运动（2）由乙图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，表示物体做匀加速直线运动（3）由丙图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条平行于t轴的直线，表示速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动，v=3m/s（4）由丁图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条平行于t轴的直线，表示做匀速直线运动，v=5m/s故选B【点评】图象法可以直观的反映两个物理量之间的关系，匀速直线运动的st图象是一条直

24、线，反映了路程与时间成正比；vt图象中是一条平行于t轴的直线，表示做匀速直线运动10某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是( )A烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D烛焰位于d点时，成正立放大的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验 【专题】透镜及其应用【分析】根据凸透镜成像规律来分析，物距小于焦距，成正立放大虚像；物距大于焦距小于二倍焦距，成倒立放大

25、实像；物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像凸透镜成像时，物近像远像变大【解答】解：（1）烛焰位于a点时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像，屏上出现的实像最小，故A正确；（2）烛焰位于b、c两点时，物距大于焦距小于二倍焦距，都成倒立放大实像，但b点位置距离透镜大于c点位置，因此在c点屏上出现的实像比在b点出现的实像大，即最大，烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大，故B正确、C错误；（3）烛焰位于d点时，物距小于焦距，成正立放大虚像，故D正确故选C【点评】此题探究凸透镜成像的规律实验，一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系掌握凸透镜成像规律并能灵活运用分析实际问题二、填空题（共20分，每空格1分）

26、请把答案直接填写在题中横线上的空白吃，不要求写出演算步骤11在下面的数字后面，填上适当的单位：教室的高度约350cm；我国最长的河流长江约6400km【考点】长度的估测 【专题】估算法；长度、时间、速度【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，填上合适的单位【解答】解：一般三层楼的高度在10m左右，一层楼的高度在3.5m左右，教室高度与一层楼差不多，在3.5m=350cm左右；长江是我国第一大河，长度为6400km故答案为：cm；km【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断如：中学生拳头的宽度在10cm左右；

27、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右等等12小明按如图所示的方法测量一物体的长度，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，该物体的长度为1.85cm【考点】长度的测量 【专题】定量思想；长度、时间、速度【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故

28、最小刻度值为1mm；（2）末端刻度值为7.85cm，物体长度为7.85cm6.00cm=1.85cm故答案为：1mm；1.85【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位13课堂上老师讲课的声音是声带振动，而老师的讲课声音是通过空气传入我们耳朵中的，游泳时，即使是潜在水底也能听到岸上的声音，这是因为声音能在液体中传播【考点】声音的产生；声音的传播条件 【专题】声现象【分析】决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播【解答】解：

29、老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；游泳时，即使是潜在水底也能听到岸上的声音，这是因为声音能在液体中传播故答案为：振动；空气；液体【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播分析解答14通常把频率高于20000Hz的声音称为超声，科学家根据蝙蝠利用超声波回声定位的原理发明了声呐，该技术可用来探测海洋深度，获得鱼群、潜艇位置等信息【考点】超声波与次声波；回声测距离的应用 【专题】应用题；声现象【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）声呐利用了回声定位的原理，回声定位就是根据回声到来的方向和时间，

30、确定目标的位置和距离等【解答】解：通常把频率高于20000Hz的声音叫超声波；蝙蝠在飞行中能不断发出人耳听不到的超声波，这种超声波信号碰到任何物体时，都会被反射回来蝙蝠正是依靠自己的声呐系统来发现目标和探测距离的蝙蝠的这种方法叫回声定位；这说明了声可以传递信息，科学家根据回声定位原理发明了声呐装置故答案为：20000；声呐【点评】本题考查了次声波、超声波，回声定位和声呐的有关内容，属于识记性内容，比较简单15太阳光通过三棱镜后，被分解称为各种颜色的光的现象叫做光的色散，彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种颜色光组成的【考点】光的色散 【专题】应用题；定性思想；光的折射、光的色散【分析】了解光的

31、色散的概念以及光的三原色可直接做出解答【解答】解：太阳光通过三棱镜后，被分解称为各种颜色的光的现象叫做光的色散；彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种颜色光组成的，这三种光的不同组合可以得到各种色光故答案为：光的色散；红、绿、蓝【点评】本题主要考查了我们对光的色散概念的了解和对光的三原色的记忆，属光学基础题16将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次敲打的声音，你听到的第一次敲打声是通过铁管传播的【考点】声音在不同介质中的传播速度 【专题】比较思想；声现象【分析】声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢【解答】解：将耳朵贴在长铁

32、管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，声音分别从铁管、空气中传播，则要听到2个声音，一个声音是从铁管传来，另一个是从空气中传来的，因为声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快，所以第一次敲打声是通过铁管传播的故答案为：两；铁管【点评】本题考查了声音在不同介质中的传播速度，人听到两个声音是由于声音在不同介质中的传播速度不同造成的17一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是20s；若火车以同样的速度通过一座大桥用时30s，则大桥长800m【考点】速度公式及其应用 【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】（1）列车穿过山洞，行驶的路程等于

33、山洞长加上列车长，又知道行驶速度，利用速度公式求火车穿过山洞所用时间（2）火车通过大桥应是完全通过，火车实际行驶的路程为s=s桥+s车，由公式s=vt可计算出火车通过大桥行驶的距离，然后减去车长即可求出大桥的长度【解答】解：（1）列车运行速度v=108km/h=108m/s=30m/s，列车运行路程：s=s车+s山洞=100m+500m=600m，由v=得火车穿过山洞所用时间：t=20s（2）由v=得火车行驶的距离：s=vt=30m/s30s=900m，由于s=s大桥+s车，则该桥的长度：s大桥=ss车=900m100m=800m故答案为：20；800【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运

34、用，正确求出火车运行路程（s=s车+s山洞）是本题的关键18检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距5m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为0.8m【考点】平面镜的应用 【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算【解答】解：视力表到平面镜的距离是3m，视力表的像到平面镜的距离是3m，该同学到平面镜的距离是3m1m=2m，则镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m=5m，视力表全长为0.8m，根据平面镜成像特点

35、，像与物大小相同，可知视力表在镜中的像的长度也为0.8m故答案为：5；0.8【点评】熟记并灵活运用平面镜成像特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物连线与镜面垂直；虚像19沪蓉西高速恩施段建成通车后，小强一家驾车外出旅游汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km，兴奋的小强特意观察了汽车速度计，如图所示，此时汽车的速度是 25m/s如果保持这个车速通过此隧道，则需时间为 8min【考点】速度的计算；物理量的单位及单位换算；速度公式及其应用 【专题】计算题；应用题【分析】汽车速度计的单位是km/h，需要换算单位，已经知道隧道全长和速度，根据可求通过时间【解答】

36、解：观察速度计可知V=90km/h=25m/s所以需要时间=故答案为：25；8【点评】本题考查的是汽车速度计的读数、单位的换算、以及速度公式的应用20一艘客轮往返于A、B两港之间，从A港到B港的速度为60km/h，从B港返回A港的速度为40km/h，则这艘客轮往返的平均速度是48km/h【考点】变速运动与平均速度 【专题】计算题；赋值法；长度、时间、速度【分析】设的距离为s，根据速度公式求出逆流而上和顺流而下的时间，然后用总路程除以总时间即可求出轮船在往返过程中的平均速度【解答】解：设A、B两港之间的距离为s，根据v=得：A港到B港所需的时间t1=，B港返回A港的时间t2=，轮船在往返过程中的

37、平均速度v=48km/h故答案为：48【点评】本题考查了平均速度的计算，关键是知道平均速度等于总路程除以总时间三、作图与实验探究题（28分）21（1）当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，请你在图甲中画出反射光线和折射光线的大致方向；（2）请根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB经平面镜所成的像；（3）太阳光线跟水平方向成60角，为了使反射光线水平行进，应该怎样放置镜面，请在右下角的空白处画出光路图【考点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图 【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内

38、，并且入射角等于反射角，画出反射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向；（2）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像（3）由光的反射定律知，反射角等于入射角，先求得入射角的度数后，分两种情况分析：当反射光线与入射光线的夹角为60和120时【解答】解：（1）过入射点O作垂直于界面的法线，根据入射角等于反射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出反射光线如图所示：（2）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图

39、：（3）如图所示：在左图中，反射光线与入射光线的夹角为60，入射角为30，则平面镜与水平方向成60的夹角；在右图中，反射光线与入射光线的夹角为120，入射角和反射角都为60，则平面镜与水平方向成30的夹角【点评】本题主要考查折射定律内容以及折射定律内容的应用情况；在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像22小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字表示“小时；分；秒”）（1）该

40、实验是根据公式v=进行速度计算的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小（填“大”或）小（3）请根据图中信息回答sAB=0.40mvAC=0.30m/s（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越快，是在做变速直线运动（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大（选填“大”或“小”）【考点】变速运动与平均速度 【专题】推理法；测量型实验综合题【分析】（1）测出小车的路程及所用的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度；根据对长度及时间测量工具的掌握选择测量工具；（2）若要计时方便，应使小车运动速度慢些，斜面的坡度要小，这样所用的时

41、间长些；（3）由图读出小车从A到B的路程和AC路程和时间；利用速度公式v=求小车由A至C的速度；（4）通过AB、BC段的路程和时间，比较便可得出结论（5）根据v=判断平均速度的误差【解答】解：（1）在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是：v=；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以斜面应保持较小的坡度，便于测量小车运动所用的时间；（3）由图知，由A点到B点小车通过的路程sAB=10.0dm6.0dm=4.0dm=0.40m；由A点到C点小车通过的路程：sAC=10.0dm1.0d

42、m=9.0dm=0.90m；所用的时间为：t=15：35：2315：35：20=3s，由A点到C点小车的速度：vAC=0.30m/s；（4）由图可知，小球在BC段通过的路程长，所用时间少，速度大，所用小车在整个运动过程中作变速直线运动；（5）如果小车过了A点后才开始计时，则时间偏小，由v=可知，会使所测小车由A至C的平均速度偏大故答案为：（1）v=；（2）小；（3）0.40；0.30；（4）快；变速直线；（5）大【点评】本题考查了速度公式的应用，能从图读出相关信息（小车从甲到乙用的时间、小车从乙到丙走的距离、小车从甲到丙用的时间和走的距离）是本题的关键23如图是小岩自制的橡皮筋吉他，他将粗细不

43、同的橡皮筋缠到一个小盒上，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音，当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，由于橡皮筋振动的振幅不同，所发出声音的响度也不同【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系 【专题】控制变量法；声现象【分析】要解答本题需掌握：粗细、长短等因素均影响发声体振动的快慢，相同材料，越细振动越快；越短振动越快用力不同，发声体的振动幅度不同，用力越大，发声体的振动幅度越大，即发声体的响度越大【解答】解：当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同在其它因素一定的条件下，橡皮筋越粗，振动越慢，故音调越低；当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，由于橡皮筋振动的振幅不同，所发出声音的响度也不同，用力越大，橡皮筋振动的幅度越大，响度越大；故答案为：频率；音调；振幅；响度【点评】解决此类问题要知道声音音调和响度的定义，结合声音的音调与频率关系，以及响度与振幅之间的关系去分析解答，利用实验进行验证24如图所示，是同学们做“探究平面镜成像的特点”的实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题（1）M是一块较薄平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）为了使像看起来更清晰，该实