河北省南宫一中高中物理1.4实验用打点计时器测速度导学案+练习新人教版必修1.doc

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1、课时1.4实验:用打点计时器测速度【概念规律练】知识点一打点计时器的原理1电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定_内发生_的仪器，它使用_电源，由学生电源供电，工作电压在_以下当电源的频率是50 Hz时，它每隔_打一个点通电前把纸带穿过_再把套在定位轴上的复写纸片压在纸带的_接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，_便振动起来，带动其上的_上下振动如果物体带动纸带运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的_电火花计时器是利用_在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器使用时，墨粉纸盘套在_上，并夹在两条纸带之间接在_电源上，电压为_ V，按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电

2、针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴产生火花放电当电源频率为50 Hz时，它每隔_时间打一次点，并且这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力较_，实验误差较_2电磁打点计时器振针打点周期决定于()A交变电压的高低 B交变电流的频率C永久性磁铁磁性的强弱 D振针与复写纸间的距离知识点二打点计时器的使用3用打点计时器时应注意()A无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B使用打点计时器时应先接电源，再拉动纸带C使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D使用电磁打点计时器和电火花打点计时器都应将计时器先固定在桌子上4某学生在用打点计时

3、器做测定匀速直线运动的实验时，其开始时的装配图如图3所示，其中有错误与不妥之处，请把它找出来图3知识点三实验数据的处理5.图4打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图4所示，纸带上A、C两点对应的时间间隔为_s，纸带在A、C间的平均速度为 _m/s.在A、D间的平均速度为_ m/s.二者之间B点的瞬时速度更接近于_ m/s.6如图5所示是打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，试求打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度：vB_ m/s，vC_m/s，vD_m/s.图5【方法技巧练

4、】应用vt图象表示物体的运动7.图6是一个物体运动的vt图象，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？(2)运动的方向是否变化？(3)速度的大小是否变化？怎样变化？图68.某物体沿一直线运动，其vt图象如图7所示，则下列说法中正确的是()A第2 s内和第3 s内速度方向相反B第2 s内和第3 s内速度方向相同C第2 s末速度方向发生变化D第5 s内速度方向与第1 s内方向相同 图71下列关于打点计时器的说法中，正确的是()A打点计时器可以连续工作很长时间，前后两次打点之间，只要时间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B在正常工作的情况下，打

5、点计时器每打两次点的时间间隔相等C纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此，使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计时器更精确2下列说法中正确的是()A电磁打点计时器和电火花计时器的原理基本一样B电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的D电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02 s3当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是()A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C点在

6、纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况4打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()AT0.1 s，tNT BT0.05 s，t(N1)TCT0.02 s，t(N1)T DT0.02 s，tNT5关于打点计时器打在纸带上的点，下列叙述正确的是()A必须从第一个点开始选取整条纸带B根据情况选取点迹清晰的部分纸带C选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02n sD选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02(n1) s6一物体做直线运动的

7、图象如图8所示，则该物体()A先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反 图87如图9所示为一物体做匀变速直线运动的图象由图象作出的下列判断中正确的是()A物体始终沿正方向运动B物体先沿负方向运动，在t2 s后沿正方向运动 图9C在t2 s前物体位于出发点负方向上，t2 s后位于出发点正方向上D在t2 s时，物体距出发点最远 8.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况在这一实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步

8、骤有(1)_；(2)_A拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电路C把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上_9电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，它的工作电压是_ V，当电源的工作频率是50 Hz时，它打点间隔是_ s.一个同学在用电火花计时器研究小车的运动时，打出了一条纸带如图10所示，测出相邻各点间的距离分别为：AB1.99 cm，BC3.01 cm，CD4.00 cm，DE4.00 cm，EF

9、4.01 cm，FG4.98 cm，GH6.01 cm，HI3.98 cm，由以上数据可知该小车的运动特点是(需说明理由)：_；_.图1010一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带，如图11所示纸带上有六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米图11(1)计算06点之间的平均速度；(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少？课时1.4实验:用打点计时器测速度知识导学220时间上面接通电源释放纸带位移较小瞬时速度三“点”探究主题1:(1)不能,电磁打点计时器的工

10、作原理是靠电流方向的改变来改变电磁铁的磁场方向,从而促使振动片上下振动,并且振动片的振动周期与电源的电流变化周期一致。若使用50 Hz 的交流电源,打点的时间间隔为0.02 s,这个值正好是电源频率的倒数。(2)电火花计时器。电火花计时器在使用中运动阻力极小,这种极小阻力来自于纸带本身的运动,而不是打点产生的,因而系统误差小,计时精度与交流电源频率的稳定程度一致,同时它的操作简易,使用安全可靠。主题2:(a)(b)中各点分布较为均匀,物体做匀速运动,但从点迹的疏密程度来看,(b)中点迹较稀疏,所连接的物体运动较快,速度较大。(c)表示物体运动得越来越快,速度在增大。(d)表示物体运动得越来越慢

11、,速度在减小。主题3:(1)用打点计时器测量瞬时速度运用了极限的思想。(2)在不要求很精确的情况下,可以用AG段的平均速度粗略地表示D点的瞬时速度,如果把包含D点在内的间隔取得小一些,题图所示的CE段,用此段的平均速度来代替D点的瞬时速度更精确一些。知识运用1.AB2.A3.B4.0.020.1 s大拓展提升1.0.21 m/s0.22 m/s【解析】AC段内的平均速度就等于A到C的位移跟所用时间的比值。位移的大小从刻度尺上读出:x=4.20 cm,A到C共11个点,有10个时间间隔,所以A到C所用的时间t=0.0210 s=0.2 s,所以= m/s=0.21 m/s。根据公式计算B点的瞬时

12、速度,为了尽量精确地反映物体在B点的运动快慢,我们尽量在靠近B点的地方取得数据,例如,取靠近B点的左右两个点,左边一个点在刻度尺上的示数是1.73 cm,右边一个点在刻度尺上的示数是2.61 cm,那么x=(2.61-1.73) cm=0.88 cm,两点间相隔的时间为t=0.022 s=0.04 s,所以v= m/s=0.22 m/s。2.v1=0.20 m/sv2=0.40 m/sv3=0.61 m/sv4=0.69 m/sv5=0.70 m/s图象如图所示【解析】1点是0、2间的中间时刻,求出0、2间的平均速度即可认为是1点的瞬时速度,同理2、3、4、5点的瞬时速度也可求出。0和6两个点

13、的瞬时速度不便求出,然后根据求出的数据画出速度时间图线。注意相邻计数点的时间间隔t=0.1 s。v1= m/s0.20 m/sv2= m/s=0.40 m/sv3= m/s=0.61 m/sv4= m/s=0.69 m/sv5= m/s=0.70 m/s以O点为坐标原点建立直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示速度。根据计算出的结果在直角坐标系中描点,然后连线得到图象如图所示。课时1.4实验:用打点计时器测速度1时间位移交流6伏0.02 s限位孔上面振片振针位移电火花纸盘轴交流2200.02 s小小2B3BCDA选项中，都应该把纸带穿过限位孔，但在使用电磁打点计时器时，是把轴上的复写纸片压在纸带的

14、上面而电火花计时器，是把墨粉纸盘套在纸盘轴上，并夹在两条纸带之间(若用一条纸带时，是把墨粉纸放在纸带的上面)B选项中先接电源，再拉动纸带，这样可以保证让尽可能多的点打在纸带上，能较好地控制实验进行，B正确C选项中拉动纸带的方向与限位孔平行，能减小纸带与限位孔之间的摩擦，C正确为了防止实验过程中计时器的移动，实验前都要先把计时器固定在桌子上4电源小车位置解析电磁打点计时器用交流电源而非直流电源，所以错误处是电源开始时小车的位置离滑轮太近，致使纸带打点太少，所以不妥之处是小车位置50.040.350.420.3560.260.300.34解析vBm/s0.26 m/svC m/s0.30 m/sv

15、D m/s0.34 m/s7(1)具有一定的初速度(2)变化(3)变化；先变大再不变再变小后反向变大解析(1)由图象可知，在t0时，v0，所以物体具有一定的初速度(2)在0t3这段时间内，速度为正值，说明物体沿正方向运动，t3时刻以后，速度为负值，说明物体沿与正方向相反的方向运动，所以物体运动的方向发生了变化(3)速度的大小发生变化，在0t1时间内逐渐增大，t1t2时间内速度大小不变，t2t3时间内速度逐渐减小，在t3时刻速度为零，在t3时刻以后，速度反向，但大小又在逐渐增大方法总结(1)vt图象是用图象直观地反映速度随时间变化的工具图象上每一点表示某一时刻的速度，随时间的推移可反映速度的变化

16、速度为矢量，其正负表示速度的方向(2)vt图象表示的是速度随时间变化的关系，而不是物体运动的轨迹8B课后巩固练1BD2.ACD3ABD打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况4C电源频率f50 Hz，则相邻点间的时间间隔T s0.02 s，纸带上共打出N个点，则有N1个时间间隔即t(N1)T，C正确5BD6A根据图象可知，物体速度先增大后减小，即先做加速运动，后做减速运动由于图线在时间轴上方，速度方向都为正，方向相同，故选项A正确7BD物体的运动方向即为速度方向由图象知，在t2 s前，速度为负，物体沿负方向运动

17、，2 s后速度为正，物体沿正方向运动，A是错的，B是正确的物体的位置由起点及运动的位移决定取起点为原点则位置由位移决定在vt图象中，位移数值是图象与坐标轴所围的面积由图象可知t2 s时物体的位移为负，t2 s时绝对值最大t2 s后，位移为负位移与正位移的代数和，绝对值减小，所以t2 s时位移绝对值最大即物体离出发点最远，所以D正确，C错，所以选B、D.8(1)A中应先接通电源，再释放纸带(2)D中取下纸带前应先断开电源顺序：BECAD9交流2200.02小车的运动是变速运动，因为在相同时间内的位移不相等；小车在CF段的运动可近似看做匀速运动，因在同样的计时间隔内的位移近似相等10(1)0.68 m/s(2)0.83 m/s解析(1)0到6点间的平均速度为：v102 m/s0.676 m/s0.68 m/s(2)当打点计时器打第4个点时，小车的瞬时速度应当最接近于35点间的平均速度，则v4102 m/s0.834 m/s0.83 m/s9