通用版2020年中考物理第一轮复习专题05物态变化讲和练含解析20200520310.docx

《通用版2020年中考物理第一轮复习专题05物态变化讲和练含解析20200520310.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版2020年中考物理第一轮复习专题05物态变化讲和练含解析20200520310.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题05 物态变化讲和练1.了解：温度的概念；温度计的工作原理；物态变化概念；晶体和非晶体的区别。2.会：使用温度计和体温计测量温度；分析物态变化种类；利用理论解释自然现象。3.理解：熔化和凝固概念；晶体的熔化过程及规律；汽化和液化的概念；沸点与大气压强的关系；升华和凝华规律。4.掌握：熔化和凝固过程的吸放热；沸腾和蒸发的规律；影响蒸发的三种因素；汽化和液化过程的吸放热；升华和凝华过程的吸放热。5.能：分析物态变化的类型。6.认识：生活中的熔化和凝固现象；生活中的汽化和液化现象；升华和凝华现象。1.（2019贵港）亲爱的同学们，经过两年的初中物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数

2、据最接近实际的是（）。A人的正常体温约为39 B初中物理课本的长度约为27cmC对人体的安全电压不高于220V D一位中学生的质量约为40g【答案】B。【解析】A人的正常体温约为37，故A不符合题意；B初中物理课本的长度约27cm，故B符合题意；C对人体的安全电压是不高于36V，故C不符合题意；D一位中学生的质量约为50kg，故D不符合题意。故应选B。2.（2019岳阳）下列测量仪器使用方法正确的是（）。A B C DA用刻度尺测量物块的长度B用温度计测水的温度C用天平测物体的质量D读取液体体积【答案】B。【解析】A、图中所示刻度尺没有放正，故A错误；B、图中温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，没

3、有碰到容器底或容器壁使用方法正确，故B正确；C、用镊子夹取砝码，用手会腐蚀砝码，故C错误；D、量筒读数时视线与凹液面相平，故D错误。故选B。3.（2019哈尔滨）下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（）。A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流；B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠；C.深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞；D.隆冬，松花江水变成剔透的冰【答案】A。【解析】A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流；属于固态变为液态，是熔化现象，故A符合题意。B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠；是空气中的水蒸气遇冷变为小水滴形成的，故属于液化现象，B不符合题意。C.深秋，中央大街的树

4、上挂着洁白的雾淞；雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶形成的，故属于凝华现象，C不符合题意。D.隆冬，松花江水变成剔透的冰；是水变成固态的冰，是凝固现象，故D不符题意。正确答案是A。4.（2019湘潭）某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：（1）这是（选填“晶体“或非晶体”）的图象（选填“熔化”或“凝固”）。（2）第10min时该物质处于态（选填“固”或“液”）。（3）该物质的熔点是。（4）组装图1中的实验器材时，应该（填“从上往下”或“从下往上“）组装。（5）灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】（1）晶体；熔化；（2）液

5、；（3）80；（4）从下往上；（5）不变。【解析】（1）由图象可知，第3min时这种物质开始熔化，在第9min熔化结束，该过程中温度保持在80不变，所以这是晶体的熔化过程；（2）由图象可知，在第9min熔化结束，第10min时该物质处于液态；（3）由（1）分析可知，该物质的熔点是80；（4）安装实验器材时需要先固定下面的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底，故从下往上安装；（5）热值是燃料的一种特性，与燃料的种类有关，与质量和体积无关，故一杯酒精用去一半，则剩下的酒精热值都不变。故答案为：（1）晶体；熔化；（2）

6、液；（3）80；（4）从下往上；（5）不变。5.（2019苏州）下列现象属于熔化的是（）。A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜【答案】C。【解析A、清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水，是液化现象的；故A错误。B、浓雾是漂浮在空气中的小水珠，浓雾散去是因为小水珠变成了水蒸气，是汽化现象；故B错误。C、冰雪消融是固态的冰雪变成了水是熔化现象；故C正确。D、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶，是凝华现象；故D错误。故选C。6.（2019潍坊）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（）。A汽化B升华

7、C凝华D液化【答案】D。【解析】“白气”是空中的水蒸气遇到冷的雪糕形成的小水滴，属于液化现象。故选D。7.（2019邵阳）邵阳新宁崀山是国家5A级景区，2019年春节期间，崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇，十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是（）。A凝固B液化C凝华D汽化【答案】C。【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶附着在树枝上，属于凝华现象。故选C。8.（2019湘潭）下列物态变化的实例中属于凝华的是（）。A积雪消融B湖面起雾C瓦上结霜D衣服变干【答案】C。【解析】A、积雪消融，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；B、湖面起雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液

8、化现象，故B不符合题意；C、瓦上结霜，这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态，属于凝华现象，故C符合题意；D、衣服变干是由液态水变成气态的水蒸汽，是汽化现象，故D不符合题意。故选C。一、温度1温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。2.摄氏温度：用“”表示，读作*摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0，沸腾的水的温度规定为100，然后把0和100之间分成100等份，每一等份代表1。0以下读作负*摄氏度或零下*摄氏度（如-10，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。3.温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理

9、制成的。4.温度计的使用方法（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。5.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：3542；分度值为0.1，体温计读数时可以离开人体。二、熔化和凝固1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种

10、状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在，跟物体的温度有关。2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随热量的传递。3.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、液共存，物质温度不变。（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。4.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。（2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。（4）凝固

11、的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。5.晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。（1）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。三、汽化和液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等

12、）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。不同物体蒸发快慢不同

13、。（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。汽化和液化是互为可逆的过程。3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。四、升华和凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。如：干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。3.常见升华现象：加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。白炽灯用久了，灯

14、内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。4.凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。5.凝华时能量的传递：物质凝华时要放热。6.常见凝华现象：霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）；冬天看到树上的“雾凇”；冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）。考点一：温度【经典例题】（2019贵港）亲爱的同学们，经过两年的初中物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是（）。A人的正常体温约为39 B初中物理课本的长度约为27cmC对人体的安全电压不高于220V D一位中学生的质量约为40g【答案】B。【解析】A人的正常体温

15、约为37，故A不符合题意；B初中物理课本的长度约27cm，故B符合题意；C对人体的安全电压是不高于36V，故C不符合题意；D一位中学生的质量约为50kg，故D不符合题意。故应选B。【点睛】估测题是考查学生了解生活，认识生活的实践类考题。在平时学习中应多加关注，尤其是常见物理量的估测。【趁热打铁】1.（2017兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）。A其分度值为0.01； B它利用了气体热胀冷缩的原理；C读数时可以离开人体；D可以不采取任何措施进行连续测量【答案】C。【解析】A、体温计1之间有10个小格，每个小格为0.1，体温计的分度值是0.1，故A错误。B、体温计的工作原理就是液体热

16、胀冷缩的规律，故B错误。C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确。D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误。故选C。【点睛】了解并认识体温计的构造是解答此题的关键。体温计是根据热胀冷缩现象制成的；体温计的分度值是0.1度；体温计读数时是可以离开人体的；使用体温计前必须用力甩一下，使水银回到玻璃泡内。2.（2019深圳市龙岗区中考一模试）以下估测与实际情况相符的是（）。A人体感觉舒适的环境温度约为40；B一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm；C教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A；D一本九年级物理课本平

17、放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa【答案】D。【解析】A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右。此选项不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中华2B铅笔的长度略小于18cm，在16cm左右。此选项不符合实际；C、电冰箱正常工作电流在1A左右，教室中日光灯的工作电流比1A小得多，在0.2A左右。此选项不符合实际；D、九年级物理课本的重力在G2.6N左右，平放时与桌面的接触面积约S500cm20.05m2，对水平桌面的压强约p52Pa此选项符合实际。故选D。【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对

18、取值范围合理估测的方法。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。3.（2019常德市中考最后一模）如图，温度计的示数是_。【答案】26。【解析】由图知，在温度计上，10之间有10个小格，一个小格代表1，所以此温度计的分度值为1；“20”在“30”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0，为26。故答案为：26。【点睛】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。此题考查了温度计的读数，属于基本技能的考查，难度不大。4（2019白银市靖

19、远县中考二模）用如图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时，则体温计内水银的质量，密度。（选填“变大”、“不变”或“变小”）【答案】不变；变小。【解析】体温计在测量体温时，水银体积膨胀，液柱上升，但所含物质总量没有变化，所以此时水银的质量不变；在质量一定时，水银温度升高，体积增大，由公式知：密度变小。故答案为：不变；变小。【点睛】明确质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与其它因素无关，是解答此题的关键。质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；一定质量的物质，密度与体积成反比。考点二：熔化和凝固【经典例题】（2019绵阳）装有半杯水

20、的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于（）。A空气中的水蒸气凝华成霜造成的；B空气中的水蒸气液化成水造成的；C玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的；D玻璃杯中的冰熔化成水造成的【答案】B。【解析】由于从冰箱取出的玻璃杯，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，使玻璃杯表面会变湿，如果马上擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的玻璃杯表面发生液化，所以一会儿又变湿。故选B。【点睛】水蒸气遇到温度比较低的物体时，就会遇冷液化，形成小水珠。记住各种物理形态是解答此类考题的基础。【趁热打铁】1.（2019苏州）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡

21、烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（）。A.图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序；B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同；C.由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大；D.由图乙可知，B图线对应的物质是冰【答案】B。【解析】A、图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误；B、图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做

22、的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确；C、由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热，所以该物质的内能一直增大，故C错误；D、由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。故选B。【点睛】（1）安装实验器材时需要先固定下面的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热；然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底；（2）从吸收热量相同比较。（3）晶体在熔化过程中吸热内能增大。（4）非晶体熔化时没有固定的熔点。观察晶体与非晶体图象要学会看关键点，这样才能做出准确

23、的判断。2.（2018河南）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。【答案】汽化；液化；凝华。【解析】本题考查自然界中的物态变化。江河湖海里的水变成气态的水蒸气，属于汽化，水蒸气遇冷液化形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华。答案为：汽化；液化；凝华。3.（2019湘潭）某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：（1）这是（选填“晶体“或非晶体”）的图

24、象（选填“熔化”或“凝固”）（2）第10min时该物质处于态（选填“固”或“液”）。（3）该物质的熔点是。（4）组装图1中的实验器材时，应该（填“从上往下”或“从下往上“）组装。（5）灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】（1）晶体；熔化；（2）液；（3）80；（4）从下往上；（5）不变。【解析】（1）由图象可知，第3min时这种物质开始熔化，在第9min熔化结束，该过程中温度保持在80不变，所以这是晶体的熔化过程；（2）由图象可知，在第9min熔化结束，第10min时该物质处于液态；（3）由（1）分析可知，该物质的熔点是80；（4）安装实验器材时需要

25、先固定下面的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底，故从下往上安装；（5）热值是燃料的一种特性，与燃料的种类有关，与质量和体积无关，故一杯酒精用去一半，则剩下的酒精热值都不变。故答案为：（1）晶体；熔化；（2）液；（3）80；（4）从下往上；（5）不变。【点睛】（1）凝固是物质从液态变成固态，晶体有固定的熔点，在熔化过程中温度不变。（2）由图分析可得物质所处的状态；（3）晶体有固定的熔点，据此由图可得熔点；（4）安装实验器材时需要先固定下面的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热；然后再调整上面的位置；（5）密度

26、、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的密度、比热容、热值一般不变。4.（2019菏泽）小明用甲图装置，探究固体熔化现律”，记录的实验数据如表所示：时间min01234567温度/-4-2000012（1）请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图象。（2）根据做出的图象，可以判断此固体是_（选填“晶体”或“非晶体）。（3）通过数据分析得出，该物质在固体状态下的比热容_它在液体状态下的比热容（选填“大于”等于”或“小于”）。【答案】（1）如上图；（2）晶体；（3）小于。【解析】（1）由表中数据，描点可得固体熔化的图象，如下图所示：（2）分析图象可知，物质在第2分钟时温度升

27、到0，然后温度保持恒定，直到第5分钟开始继续升温，即该固体有一定的熔化温度，所以是晶体，其熔点为0；（3）物质由固态熔化为液态，其质量不变；用同一装置加热，在相同时间内，吸收的热量相同；由图可知，在相同时间内，固态时温度升高的多，根据q=cmt可知，该物质在固体状态下的比热容较小。故答案为：（1）如上图；（2）晶体；（3）小于。【点睛】（1）利用描点法做出固体熔化的图象；（2）晶体和非晶体的区别-是否有熔点（凝固点），注意晶体在熔点（凝固点）阶段，温度是一个固定数值，表现在图象上就是一段水平线段；（3）比热容越大，则吸收相同热量时温度变化越小；同种物质在不同状态下内能不同。5（2019潍坊市青

28、州市中考一模）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。由图象可知（）。A在36min内，甲是固液共存状态；B甲属于晶体，乙属于非晶体；C在46min内，甲的内能保持不变；D甲固态时的比热容比乙小【答案】AD。【解析】A、由图象可知，甲物质的温度到达50后不再升高，则甲为晶体；在36min内，甲处于熔化过程中，为固液共存态，故A正确；B、晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有，由A项分析可知甲为晶体；虽然乙物质的温度逐渐升高，但乙可能是还未达到熔化温度，不能确定其一定是非晶体，故B错误；C、在46min内，甲吸收热

29、量，内能增加，故C错误；D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，由图象可知，在03min内甲升高的温度为t甲30，乙升高的温度为t乙20，所以t甲t乙；根据Q吸cmt可知，当吸收的热量和质量都相同时，t越大、比热容c就越小，所以甲固态时的比热容比乙小，故D正确。故选AD。6（2019连云港市赣榆区中考一模）探究“水凝固时温度变化的特点”时，实验装置如图甲，试管中装入水，烧杯中装入盐水冰，从而可以完成实验，由此可知水的凝固点（选填“低于“等于”或“高于”）盐水的凝固点；某一时刻温度计示数如图乙，此时水温度为C；根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙，在23.5min内试管中物质内能。【答案】高

30、于；2；减小。【解析】探究“水凝固时温度变化的特点”时，实验装置如图甲，试管中装入水，烧杯中装入盐水冰，从而可以完成实验，说明盐水冰的温度低于水的凝固点，由此可知水的凝固点高于盐水的凝固点；温度计的分度值是1，图中温度计的示数高于0，此时水的温度是2；根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙，物质凝固是放热，内能减小，在23.5min内试管中物质内能减小。故答案为：高于；2；减小。【点睛】（1）根据热传递的条件分析解答；（2）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数；（3）物质凝固时放热，内能减小。7（2019临沂市平邑县中考二模）在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等

31、器材进行了如下实验。（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是。（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现（请写出一条）。【答案】（1）固液共存；增加；水和冰的比热容不同；（2）为了使烧杯内外气压相同；水在沸腾过程中继续吸热

32、但温度不变。【解析】（1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰融化过程中继续吸热，温度不变，内能增大；由图象可以看出，AB段与CD段的倾斜程度不同，可知升高相同的温度，水比冰用的时间长，吸热多。由Qcmt，质量和升高温度相同时，水的比热容比冰的比热容大；（2）因为液体的沸点跟气压的大小有关，在“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同；沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变。故答案为：（1）固液共存；增加；水和冰的比热容不同；（2）为了使烧杯内外气压相同；水在沸腾过程中继续吸热但温

33、度不变。考点三：汽化和液化【经典例题】（2019达州）对下列自然现象描述正确的是（）。A.春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象；B.夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象；C.秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热；D.冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热【答案】A。【解析】A、大雾在太阳的照射下散去，水滴吸收热量蒸发成为水蒸气，属于汽化过程。故A正确；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误；C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程，会放出热量。故C错误；D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程，会放出热量。故D错误。故选A。【点睛】本题考查了生活中常见物态

34、变化以及吸放热情况，属于基础知识的考查，比较简单。（1）物质由固态变成液态叫做熔化，由固态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华，这三种物态变化需要吸收热量；（2）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝华，这三种物态变化需要放出热量。【趁热打铁】1.（2019天津）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉。这主要是因为酒精（）。A. 凝固放热B. 升华吸热C. 液化放热D. 蒸发吸热【答案】D。【解析】把酒精擦在手背上，手背有凉的感觉。是因为擦在手背上的酒精蒸发时，从手背中吸热，使手背的温度降低，所以感觉到凉。故选D。【点睛】酒精易挥发，由液态变为气

35、态时吸收热量，导致手的温度降低，感到凉爽。通过生活中的一些现象，考查了蒸发的致冷作用，一定要答到温度低这个层次，因为手感到冷，是因为温度低的缘故。2.（2019贵港）雨、云、雪实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（）。A汽化或升华 B汽化或凝固 C液化或凝华 D液化或凝固【答案】C。【解析】由题意知，云是由水蒸气变成小水滴或小冰晶形成的，因此，若云由水蒸气变成小水滴形成，则属于气体变成液体的过程，物态变化是液化；若云由水蒸气变成小冰晶形成，则属于气体变成固体的过程，物态变

36、化是凝华。故应选C。【点睛】了解雨、雪的形成是解答此题的关键，结合物态变化的类型即可解答。3.（2019泸州）对下列自然现象描述正确的是（）。A.春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象；B.夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象；C.秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热；D.冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热【答案】A。【解析】A、大雾在太阳的照射下散去，水滴吸收热量蒸发成为水蒸气，属于汽化过程。故A正确；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误；C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程，会放出热量。故C错误；D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程，会放出

37、热量。故D错误。故选A。【点睛】本题考查了生活中常见物态变化以及吸放热情况，属于基础知识的考查，比较简单。（1）物质由固态变成液态叫做熔化，由固态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华，这三种物态变化需要吸收热量；（2）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝华，这三种物态变化需要放出热量。4.（2018白银）如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）。【答案】B。【解析】A、冰雪遇暖消融，由固态变成液态，属于熔化现象；B、水烧开时冒出“白气”，壶内冒出来的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；C、草叶上形成“白霜”，是空气中的水蒸气

38、遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象；D、用干手器将手烘干，手上的水变成水蒸气，属于汽化现象。故选B。【点睛】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论，物态变化是中考必考的一个知识点。判断出属于液化的物态变化，要弄清液化的特点，液化是由物体气态变为液态的变化过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。5.（2018钦州）如图是酒精沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）。A酒精的沸腾属于液化现象；B酒精在沸腾过程中温度不变；C酒精沸腾过程中要放热； D酒精在任何情况下的沸点都是78【答案】B。【解析】A、酒精沸腾时，由液态变为气态，是汽化现象

39、，故A错误；BC、由图象可知，酒精在沸腾过程中吸热但温度不变，故B正确，C错误；D、液体的沸点与气压有关，所以酒精在任何情况下的沸点都是78的说法不对，故D错误。故选B。6.（2018遵义）中央电视台播出的中国诗词大会深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（）。A“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象；B“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象；C“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象；D“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象【答案】B。【解析】A、“千里冰封，万里雪飘”冰、雪形成过程分别是凝固和凝华，故A错误；B、“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是水

40、蒸气液化形成的小水滴，故B正确。C、“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是水蒸气液化形成的小水滴，故C错误。D、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是水蒸气凝华形成的，故D错误。故选B。7.（2019河南）利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将_（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了_。（3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是_，还可获得的信息有：_。（写出一条即可）【答案】（1）A处向上；（2）缩短加热至

41、沸腾所用的时间；（3）98；水沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变。（合理即可）【解析】（1）由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将A处向上调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。（3）水沸腾时吸热温度不变，不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是98；可获得的信息有：水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变；水在沸腾前，吸收热量温度升高（合理即可）。故答案为：（1）A处向上；（2）缩短加热至沸腾所用的时间；（3）98；水沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变。（合理即可）【点睛】（1）根据温度计的使用规则进行调整实验装

42、置；（2）缩短加热至沸腾所用的时间：提高水的初温；适当减少水的质量；给烧杯加盖等；（3）水沸腾时的温度叫做沸点，结合图象分析沸腾前和液体沸腾时的温度变化情况。（合理即可）考点四：升华和凝华【经典例题】（2019湘潭）下列物态变化的实例中属于凝华的是（）。A积雪消融B湖面起雾C瓦上结霜D衣服变干【答案】C。【解析】A、积雪消融，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；B、湖面起雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液化现象，故B不符合题意；C、瓦上结霜，这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态，属于凝华现象，故C符合题意；D、衣服变干是由液态水变成气态的水蒸汽，是汽化现象，故D不符合题意。

43、故选C。【点睛】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点。凝华是物质由气态直接变成固态的现象，分析各选项中物质状态的变化，就可以判断出正确的选项。【趁热打铁】1.（2019益阳）下列自然现象中，属于凝华的是（）。A早春大地上冰雪的消融B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现D寒冬草地上霜的形成【答案】D。【解析】A、冰雪消融是由固态的冰变成水，属于熔化现象，故A错误。B、雾是液态小水滴，是水蒸气遇冷由气态变为液态的液化现象，故B错误。C、露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C错误。D、霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热后由气态直接变为固态形

44、成的，属于凝华现象，故D正确。故选D。【点睛】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。2.（2018娄底）小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白箱，这是（）。A.冰的熔解现象，吸热 B.冰的汽化现象，吸热C.水蒸气的凝华现象，放热 D.水蒸气的凝固现象，放热【答案】C。【解析】从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉，由于猪肉温度很低，空气中的水蒸气遇低温凝华成固态的霜附着在猪肉表面，凝华时放热过程，故C正确，ABD错误。故选C。3.（

45、2019河北）下列与物态变化相关的说法正确的是（）。A正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变；B利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热；C北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的；D炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化【答案】B。【解析】A、蜡属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，故A错误；B、由于干冰升华吸收大量的热，从而可以使食物降温，防止变质，故B正确；C、北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，故C错误；D、炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，故D错误。故选B。【点睛】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点，关键要记住哪种物态变化是如何定义的。（1）晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化的特点：吸收热量，温度不断升高；（2）根据六种物态变化的定义，分析物质的初、末状态即可判断，六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。4.（2019益阳）下列自然现象中，属于凝华的是（）。A早春大地上冰雪的消融B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现D寒冬草地上霜的形成【答案】D。【解析】A、冰雪消融是由固态的冰变成水，属于熔化现象，故A错误。B、雾是液态小水滴，是水蒸气遇冷由气态