主题班会教案《生命因安全而绚烂》主题班会方案 .doc

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1、主题班会教案之生命因平安而绚烂主题班会方案主题班会教案之生命因平安而绚烂主题班会方案一、活动背景从 1996 年起，我国每年都举行中小学生“平安教育日”活动，强调校园平安、消防平安、交通平安、饮食平安等主题，对减少中小学生在各类事故中的伤亡，保护他们健康成长发挥了积极作用。然而，全国中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40 多人，确实是说几乎每天有一个班的学生在“消失”，这充分说明当前有必要进一步加强中小学生平安教育。2008 年以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的校园平安教育，更是为我们一线的教育工作者敲响了警钟。在学生平安教育方面，我们要警钟长鸣，尤其关于初一这些青

2、春期懵明白而又逆反的学生，要在他们头脑中刻下深化的平安影象，才能更好的保证他们的平安。因此，我们召开平安教育主题班队会。二、活动目的校园平安涉及到青青年生活和学习的方方面面，平安隐患有 20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过平安教育，提高中小学生的自我保护才能，80%的意外损害将可以防止。教育攸关生死，掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会沉着对待，不急躁，不慌张。因此，我们此次活动，目的在于树立学生自我保护的认识，教学生明白得珍爱生命的含义；在于让学生平时多一次平安学习，危难时刻多一分生的希望；在于通过这次主题班会，进一步加强学

3、生的平安认识，掌握一些自救自护的本领，用知识呵护生命，健康成长。三、活动预备1确定主持人，选定剧情扮演者并进展排练。2学生通过各种渠道搜集有关平安方面的材料。3制造精巧的关于平安方面的课件。4制造公共设备标志。5黑板上用彩色粉笔书写“生命因平安而绚烂平安教育班队会”美术字。四、活动过程（一）主持人开始白主持人甲：老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人而言都只有一次！”主持人乙：这唯一的一次生命历程，每个人都有资历享受愉悦和幸福。主持人甲：可生命往往在不经意的忽略和突如其来的灾难面前遭到严峻的考验。主持人乙：在那不经意的一瞬间，生

4、命的泉水便可能永远干涸。主持人甲：不幸的发生关于每个人来说，不分性别、年龄，不分贫、富、贵、贱。主持人乙：假设缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：因此，我们要明白得关注本身平安，学会自护自救。主持人乙：由于，我们的生命会由于及时、得当的守护而平安灿烂。合：初一、十七班“生命因平安而绚烂”主题班会现在开始！（二）电脑展示灾害图片地震、火灾、洪水、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等。（三）抢容许对灾害方法遇到上述这些情形，同学们明白如何应对么？有奖抢答开始！（四）同学表演：守护生命十大法则歌谣人生命、要守护，十条法则要记住。一旦灾害发生时，及时应用心有数。1地震：遇地震，先躲避，

5、桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住时机逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。2火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。3疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做细心，觉察患者即隔离，通风消毒餐器具。人受感染早就医，公共场所要少去。4防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。（五）联络本身生活，畅谈生活中的平安本卷须知1上下楼梯要留意，不要由于赶时间而奔跑；在人多的地点一定要扶好栏杆；整队下楼时要与同学保持一定间隔；

6、上下楼时不要将手放在兜里；不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带；上下楼靠右行。2集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3乘坐公交车本卷须知：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥堵；乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该留意看管好本身物品，防范扒手；留意公共场所礼仪，时刻牢记不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。4骑自行车须知：要学习理解、自觉遵守道路交通法规；保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；行驶中要遵守交通讯号灯，不得抢穿红灯；穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”；必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的

7、道路，必须靠边行驶；行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；关于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。（六）认识平安标志出示公共场所、马路、其他公共设备常见绘图标志，有奖识标志图。（七）平安小常识临危逃生的根本原则：保持平复，趋利避害；学会自救，保护本人；想方设法，不断求救；记住，随时求救：“119”火警;“110”报警;“120”急救“122”交通事故报警。打时要说清地点

8、、相关情况、明显特征。（八）主持人总结：平安是文明、是尊严、是以人为本的仁爱；平安是文化、是幸福、是一种美妙的状态；平安是财富、也是权利和义务。平安靠什么？平安靠人，人必须有一定的平安素养，即道德修养、责任心、逃生技能等。平安靠责任心，只有加强责任心，平安才有保障，生命才会美丽。愿大家今生行万里平安路，做百年长乐人。（九）班主任活动总结：生命是一段优美的乐章，不断学习，精心呵护，才能演奏出最真最美的旋律。没有平安的呵护，生命就没有的保障；没有平安的呵护，幸福生活、欢乐学习就无从谈起。因此，平安是每个生命演奏最美旋律的保护伞。通过今天的班会，同学们更加明确了：只有把握住了平安，才有现在的一切，才

9、会有明天的美妙！通过今天的班会，我们更加明了了：平安生活需要每个人精心营建，平安情况需要用知识守护！生命中一旦发生突如其来的征询题，不要慌，联络我们学到的知识，沉着面对，你走出的必将是一段精彩的旅程，生命必将因平安而更加绚烂！（十）播放歌曲祝你平安中，宣布主题班会到此完毕。五、活动效果本次活动调动了学生的参与热情，加深了学生对平安知识的理解和经历；培养了学生“珍爱生命，平安第一”的认识；引起了学生对日常小事平安的关注。本次活动，既是对学生的深化教育，也是让老师获益匪浅的生活指导；既配合学校的平安教育，又符合国家对未成年人思想道德建立的要求，获得特别好的效果。六、活动反思初中生思想和行为都处在不

10、成熟状态，特别多事情发生了才后悔，才认识到做错了，但是有些事情是一辈子都无法挽回的。每个小孩都是家庭的唯一，我们没引导好小孩，就可能毁了一个幸福的家。面对逆反心理突出的初中生，我们对学生的平安教育停留在让学生被动的接受“你不能如何样，你不该如何样”，可能并不会获得特别好的效果。由于幸福的日子，学生是不会把对灾难的应对放在心上的。但是让学生主动获取一定的平安知识和求助方法，树立了平安认识，与日常生活有机的结合和参透，则可能获得较好的效果。例如“开门、关门时要看看手是否放在门框上，吃饭不嬉笑打闹，不玩筷子，上下楼梯时扶栏杆有序的走”等一日生活各环节的平安警告，并请同学互相监视。通过这些与日常生活有

11、机的渗透，不仅可以防止一些意外损害与不幸事故发生，而且可以提高学生的平安认识，为学生平安行为才能的开展奠定了根底。今年九月一日，中央电视台开学第一课联络 5、12 大地震的事实进展教育。学生们通过认确实收看，对生命和平安征询题有了更深化、更详细的认识：生命是用关爱的拼搏铺就的一段精彩旅程，生命的意义在于不断攀登与制服，以大无畏的精神面对人生路上的一切困难险阻。平安是雷电天气，将家用电器电源切断；不要站在灯泡底下，防止灯泡炸裂会伤人；下雨天在户外，不要接听或者拨打，由于的电磁波也会引雷；遇到突然的雷雨，当出现头发硬竖起来的时候，应该立即蹲下，降低本人的高度，同时将双脚并拢，减少跨步电压带来的危害平安教育如此比较容易陷于单调的内容，鼓舞学生参与、调动学生热情、通过演练加深学生印象，往往效果更好。每个教育工作者，也应该防患于未然，打好持久战，时刻不能放松平安这根弦！