主题班会教案法制教育主题班会方案 .doc

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1、主题班会教案之法制教育主题班会方案主题班会教案之法制教育主题班会方案加强学生的法制观念和平安认识，促进学生身心健康开展，提升我校教育档次，构建和谐校园，结合我校的实际情况，对高一学生进展以法制为主的系列教育活动，特制定本施行方案。一、指导思想：坚持学校教育方针，并以“标准从我做起”为主题，通过开展一系列平安法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，加强遵纪守法认识，进一步提高师生法律素养，自觉标准行为，全面推进我校德育工作。二、目的和要求：1通过向学生传授必要的法律根本常识根底理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的理解和认识，加强法律认识，自觉地遵纪守法。教育学生在学法、明白法

2、的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，加强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面开展，推进我校精神文明建立。2加强学生平安认识，促进学生心理健康开展。通过平安法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园平安、社会稳定；加强学生自我保护认识，提高自我辨析、自我防范才能。同时促进学生身心健康开展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。3、加强学生社会公民道德观念。通过法纪教育，促进学生个性社会化的开展，促进学生良好个性质量的构成，促进学生道德良心的构成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品行，具有深

3、化的责任感的社会公民。4营建“规则”文化气氛，创立和谐校园。遵照学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进展法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，构成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。倡导“标准从我做起”这一理念，培养青青年学生勤学好征询、严肃爽朗、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋务实、发奋向上、笃行进取的优良校风，引导各班构成营建“规则”的文化气氛，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。三、教育活动的原则：1、全员参与原则。坚持“平安第一,预防为主”的原则,提高学校全体学生的平安认识和自护、自救才能。2、分类

4、施教原则。强调法制宣传教育要坚持区别情况，分类施教的原则，主题教育活动除安排全体学生共同参与的工程外，各班级应该注重本班学生实在存在的征询题，进展有针对性教育，以求到达更好教育效果。3、坚持言论宣传原则。注重宣传，加强言论引导既是开展活动的现实需要，也是主题教育活动的重要内容，并能以此引导、鼓舞、发动、组织广大学生积极参与活动。因此，必须把宣传工作贯穿不断。大量的宣传教育，有认识的协助人们提高思想修养，实现行为的自我约束和操纵，树立正确的人生价值观。4、坚持主体性原则。充分发挥学生的主体作用，充分尊重学生的制造性。实在提高广大学生参与活动的自觉性和主动性，确保教育活动覆盖所有班级、所有学生，力

5、争使每个学生都参加活动、遭到教育。同时，广泛调动和发挥学生会、班干部和广大学生的能动性与制造性，鼓舞和支持他们从实际出发，大胆创新。4、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥学生学生主体性。以现场说法、案例分析作为平安教育的根本方式，大力推行丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学习，在学习中体验，在体验中升华，提高对平安法纪的认识水平和审美才能,从而加强对不良信息的抵抗力和免疫力调动学生的积极性,加强育人效果,从而促使青青年自觉遵守法律道德标准，构建精彩人生。四、活动主题：法纪与成才五、教育活动的安排和方法步骤：1、利用读报时间组织学生观看法制系列教育视频。（1）：法制平安（2）：珍爱生命 回绝毒品2、各班每周开展表达主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导作用。3、“知荣辱、树新风”主题征文活动4、狮中学生遵纪守法现状及对策大型征询卷调查5、“法纪与成人”知识抢答赛6、心理健康讲座7、抽样班级进展主题班会公开竞赛六、教育活动效果评价1、班级校规违纪情况统计排名2、学生平安认识、防范才能是否提高3、校园文明情况、遵纪守法情况是否有进步.