河南省洛阳市宜阳一高2015_2016学年高一生物上学期12月第一周周练试题含解析.doc

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1、2015-2016学年河南省洛阳市宜阳一高高一（上）第一周周练生物试卷（12月份）一选择题（共18小题）1下列属于原核生物的是（）A乳酸细菌B小麦C家兔D蜜蜂2细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如图所示其中视野最暗的是（）ABCD4使用普通显微镜的低倍镜观察细胞装片，在视野中已经看见了一个细胞的图象，但比较模糊不够清晰，这时应当采取的措施是（）A换用高倍镜B增大光圈C用粗准焦螺旋调节D用细准焦螺旋调节52007年初夏，我国

2、太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A细胞膜B细胞器C细胞质D核膜6某生物细胞的亚显微结构模式如图，该生物属于（）A高等动物B高等植物C原核生物D硝化细菌7由细胞膜包被的部分称为细胞质，下列所示的物质或结构不属于细胞质的是（）A细胞溶胶B糖蛋白C核糖体D染色体8水中氧含量随水温的升高而下降生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（）A甲B乙C丙D丁9为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A利用双缩脲试剂检测生物组织中的

3、蛋白质B测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D观察植物细胞的质壁分离和复原10某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）A1个B2个C3个D4个11抗体的化学本质是（）A多糖B核酸C脂质D蛋白质12下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A苏丹染液；橘黄色B斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C碘液；蓝色D双缩脲试剂；紫色13下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C有氧呼吸及光合作用中生成ATP的过程均在膜上进行D相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快

4、14如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着B白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织15细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A细胞膜是一种选择透过性膜B乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中16下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以

5、通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象17小李以红细胞膜为实验材料，最不可能提取到的物质是（）A蛋白质B核酸C糖类D脂类18科学家试图构建具有生物膜功能的人工膜，该膜应该含有（）A脂质B蛋白质C淀粉D核酸二填空题（共5小题）19如图所示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）（4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）20如图为人体细胞的亚显微结构模式图据图回答下列问题（在中填写序号）（1）说明该细胞不能用

6、于制备细胞膜的原因：（2）在动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成与哪一种结构有关（3）抗体是由新生肽链经加工、修饰而成该细胞若是浆细胞，新生肽链在中合成，新生肽链还需进入进行加工、修饰方可成为可分泌的抗体，抗体经分泌到细胞外，可在（非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫）中发挥作用（4）该细胞若是甲状腺细胞，其分泌的甲状腺激素，可，使机体产热增多该细胞若是胰岛B细胞，其分泌的胰岛素在血糖平衡调节中具有的作用21某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂

7、肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见色的脂肪微粒（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是（填“C”、“N”或“O”）（3）实验第11d后，如果使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是和22如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图，回答下列有关问题（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构，即，其化学成分为，因其具有特定的空间结构而具有特异性（2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是；表示T淋巴细胞介导细胞

8、免疫的是；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是23如图为某个细胞中的两种膜结构，以及在它们上面发生的生化反应请据图分析完成有关问题：（1）A和B所示的生物膜分别存在于细胞的两种细胞器中A为膜（2）图A中的作用是，图B中的本质是（3）图A中产生的的作用是图B中的是怎样产生的？（4）A图和B图所示的反应，除了产生图中的物质外，都能产生的物质是2015-2016学年河南省洛阳市宜阳一高高一（上）第一周周练生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一选择题（共18小题）1下列属于原核生物的是（）A乳酸细菌B小麦C家兔D

9、蜜蜂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物【解答】解：A、乳酸细菌属于原核生物，A正确；B、小麦是高等植物，属于真核生物，B错误；C、家兔是高等动物，属于真核生物，C错误；D、蜜蜂是高等动物，属于真核生物，D错误故选：A【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原

10、体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌2细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生考生要能够根据学说的内容判断【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉

11、及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误故选：B【点评】本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题3用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如图所示其中视野最暗的是（）ABCD【考点】细胞观察实验【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗【解答】

12、解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗故选：C【点评】本题属于简单题，属于考纲中理解层次的考查，考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可，能通过看图判断C项细胞放大倍数最大，因此视野最暗4使用普通显微镜的低倍镜观察细胞装片，在视野中已经看见了一个细胞的图象，但比较模糊不够清晰，这时应当采取的措施是（）A换用高倍镜B增大光圈C用粗准焦螺旋调节D用细准焦螺旋调节【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，当视野中能够

13、看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋【解答】解：A、换用高倍镜后，焦距改变了，视野会变模糊，A错误；B、增大光圈只会增加亮度，不能改变清晰度，B错误；C、显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，在低倍镜下，当视野中能够看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋，C错误；D、显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，在低倍镜下，当视野中能够看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋，D正确故选：D【点评】本题主要考查显微镜的使用方法，要注意调节亮度是调节光圈和反光镜，调节清晰度是调节粗、细准焦螺旋52007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水蓝藻是原核生物，与

14、真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A细胞膜B细胞器C细胞质D核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA【解答】解：A、所有细胞均有细胞膜，包括原核细胞和真核细胞，A错误；B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，B错误；C、原核细胞和真核细胞均有细胞质，C错误；D、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，D正确故选：D【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞结构上的不同点，意在考查考生的识记能力，属于简单题6某生物细

15、胞的亚显微结构模式如图，该生物属于（）A高等动物B高等植物C原核生物D硝化细菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）【解答】解：A、图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，不属于高等动物，A错误；B、图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，但无中心体，因此属于高等植物，B正确；C、图示细胞含有成形的细胞核，因此不属于原核生物，C错

16、误；D、图示细胞含有成形的细胞核，因此不属于原核生物，如硝化细菌，D错误故选：B【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；掌握动植物细胞结构的区别；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断各选项7由细胞膜包被的部分称为细胞质，下列所示的物质或结构不属于细胞质的是（）A细胞溶胶B糖蛋白C核糖体D染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的种类及其分布和功能【分析】细胞膜包被的部分称为细胞质，细胞质包括细胞质基质和细胞器；【解答】解：A、细胞溶胶是细胞质

17、基质，属于细胞质，A错误；B、糖蛋白位于细胞膜上，不属于细胞质，B正确；C、核糖体是细胞器，属于细胞质，C错误；D、染色体也是由细胞膜包被的部分，有细胞膜包被的部分称为细胞质，D错误故选：B【点评】本题知识点简单，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞质基质的组成成分，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查8水中氧含量随水温的升高而下降生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（）A甲B乙C丙D丁【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题考查细胞呼吸的相关知识随着水温的升高，

18、该动物细胞代谢会增强，而水中氧气的含量反而下降，这时候机体会产生更多的血红蛋白来弥补【解答】解：由于随水温的升高导致水中的含氧量下降，水中含氧量下降这一环境变化会使得该动物的血红蛋白含量增加，以增加对氧气的运输能力，以满足组织细胞生命活动对氧气的需求，因此可知在一定温度范围内，该动物血液中血红蛋白的含量随水温升高而增加故选：A【点评】蛋白质是生命的载体，血红蛋白的作用是运输氧，属于基础类题目，难度不大9为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D观察植物细胞的质壁分离和复原【考点

19、】检测蛋白质的实验；酶的特性；观察植物细胞的质壁分离和复原；探究酵母菌的呼吸方式【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应）酶需要适宜的温度和PH值，胃蛋白酶的最适宜PH值是1.82.2橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色【解答】解：A、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应，A正确；B、胃蛋白酶的最适宜PH值是1.82.2，B错误；C、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在

20、酸性条件下，变成灰绿色，C错误；D、观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，D错误故选：A【点评】本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中蛋白质的鉴定等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累10某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）A1个B2个C3个D4个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题是对氨基酸的脱水缩合反应和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反应，然后分析题图进行解答【解答】解：分析题图可知，该化合物中含

21、有2个肽键（CONH），因此是由3个氨基酸形成的三肽故选：B【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键11抗体的化学本质是（）A多糖B核酸C脂质D蛋白质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】阅读题干可知，本题是对组成细胞的化合物的分类和功能的考查，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答【解答】解：抗体的本质是免疫球蛋白故选：D【点评】对于相关知识点的记忆是本题考查的重点12下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A苏丹染液；橘黄色B斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C碘液；蓝色D双缩脲试剂；紫色【考点】检测蛋白质的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于

22、鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、苏丹染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；B、斐林试剂（本尼迪特试剂）用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，能生成砖红色沉淀，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝色，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确故选：D【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累13下列关于真核细胞生物膜

23、的叙述，正确的是（）A构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C有氧呼吸及光合作用中生成ATP的过程均在膜上进行D相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快【考点】细胞的生物膜系统【分析】1、构成生物膜的成分主要是蛋白质和脂质，脂质中以磷脂最丰富2、胰岛细胞分泌能力强，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜的转化速度快，所以膜更新速度快【解答】解：A、构成生物膜的脂质主要是磷脂，不含脂肪，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A错误；B、神经冲动的传导涉及钠离子、钾离子的跨膜运输，与细胞膜的选择透过性有关，B正确；C、有氧呼吸第二阶段产生ATP的场所是线

24、粒体基质，C错误；D、胰岛细胞能分泌胰岛素，其中高尔基体膜成分的更新速度比心肌细胞更快，D错误故选：B【点评】本题考查生物膜系统结构和功能意在考查考生识记能力，理解能力，难度适中14如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着B白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织【考点】细胞膜的结构特点；ATP在能量代谢中的作用的综合；细胞的分化【分析】1、细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成磷脂双

25、分子层构成细胞膜的基本骨架细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）细胞膜的功能特点：具有选择透过性2、ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达【解答】解：A、内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着，A正确；B、白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP，B正确；C、发生炎症反应时，炎症部位的中性粒细胞（一种白细胞）释放出信号分子，吸引单核细胞（一种白细胞）也到达炎症部位，并且单核细胞在信号分子作用下，分化为巨噬细

26、胞，因此该过程存在基因的选择性表达，C正确；D、白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织，D错误故选：D【点评】本题主要考查细胞分化、细胞膜的结构特点和ATP的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断15细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A细胞膜是一种选择透过性膜B乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中【考点】生物膜的功能特性；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类2、胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与

27、血液中脂质的运输3、细胞膜的功能：（1）将细胞与外界环境分开；（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜的功能特点是一种选择透过性，A正确；B、乙醇通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；C、氨基酸通过细胞膜的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，C正确；D、蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层，D正确故选：B【点评】本题考查细胞膜的成分和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题16下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过

28、程中存在核膜消失和重新形成的现象【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心4、有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始【解答】解：A、细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成，故A正确；B、DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质的复制和转录的主要场所是细胞核，故B正确

29、；C、原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C错误；D、在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故D正确故选：C【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题17小李以红细胞膜为实验材料，最不可能提取到的物质是（）A蛋白质B核酸C糖类D脂类【考点】细胞膜的成分【分析】细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，脂质中主要的是磷脂，其次细胞膜中还有少量糖类【解答】解：A、细胞膜的成分中含有蛋白质，因此以红细胞膜为实验材料可能提取到蛋白质，A错误；B、细胞膜中无核酸，此以红细胞膜为实验材料不可能提取到核酸，B正确；

30、C、细胞膜中含有少量糖类，因此以红细胞膜为实验材料可能提取到糖类，C错误；D、细胞膜的主要组成成分含有磷脂，磷脂属于脂类，因此以红细胞膜为实验材料可能提取到脂类，D错误故选：B【点评】对于细胞膜的组成成分的记忆是解题的关键18科学家试图构建具有生物膜功能的人工膜，该膜应该含有（）A脂质B蛋白质C淀粉D核酸【考点】细胞膜的成分【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类【解答】解：A、脂质是生物膜的主要组成成分，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中应该含有脂质，A正确；B、蛋白质是生物膜结构的主要组成成分之一，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中应该含有蛋白质，B正确；C

31、、生物膜中无淀粉，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中不应该含有淀粉，C错误；D、生物膜中无核酸，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中不应该含有核酸，D错误故选：AB【点评】本题是知识点是细胞膜的组成成分和应用，对于细胞膜成分的记忆是解题的关键二填空题（共5小题）19如图所示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）（4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：图示为某动

32、物肠腺细胞的亚显微结构示意图，其中是核糖体、是内质网、是细胞核、是中心体、是高尔基体、是线粒体【解答】解：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是线粒体（2）是细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心（3）为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中（4）消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白首先要在核糖体上合成多肽，然后经过内质网的加工和运输，再经过高尔基体的进一步加工和分泌，最终运输到细胞外，此过程中均需要线粒体提供能量故答案为：（1）（2）（3）（4）【点评】本题着重考查了细胞的结构以及分泌蛋白的形成过程，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度一般考生要识记中心体的分布以及细胞核的功能；识记并理解分泌蛋白的形成过

33、程，该考点属于高频考点20如图为人体细胞的亚显微结构模式图据图回答下列问题（在中填写序号）（1）说明该细胞不能用于制备细胞膜的原因：该细胞有核膜和多种有膜的细胞器（2）在动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成与哪一种结构有关中心体（3）抗体是由新生肽链经加工、修饰而成该细胞若是浆细胞，新生肽链在核糖体中合成，新生肽链还需进入内质网和高尔基体进行加工、修饰方可成为可分泌的抗体，抗体经细胞膜分泌到细胞外，可在体液免疫（非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫）中发挥作用（4）该细胞若是甲状腺细胞，其分泌的甲状腺激素，可促进细胞代谢，使机体产热增多该细胞若是胰岛B细胞，其分泌的胰岛素在血糖平衡调节中具有降低血糖

34、水平的作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：图示为人体细胞亚显微结构示意图，其中结构1为细胞膜、结构2为细胞质基质、结构3为核膜、结构4为核仁、结构5为染色质、结构6为线粒体、结构7为核糖体、结构8为核糖体、结构9为内质网、结构10为中心体、结构11为高尔基体【解答】解：（1）图示细胞有核膜和多种细胞器膜，因此不能用于制备细胞膜（2）在动物细胞有丝分裂前期，10中心体发出星射线形成纺锤体（3）抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程：7核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工1细胞膜抗体可在体液免疫中发挥作用（4）甲状腺激素可促进细胞代谢，使机体产热增多胰岛素在

35、血糖平衡调节中具有降低血糖水平的作用故答案为：（1）该细胞有核膜和多种有膜的细胞器 （2）中心体（3）核糖体 内质网和高尔基体细胞膜 体液免疫（4）促进细胞代谢 降低血糖水平【点评】本题结合人体细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题21某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少

36、，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用苏丹（）染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见橘黄色（红色）色的脂肪微粒（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是O（填“C”、“N”或“O”）（3）实验第11d后，如果使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是适宜的光照和所需的矿质元素【考点】检测脂肪的实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】脂肪的鉴定，脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色，植物的光合作用必须有光（光反应），同时需要根从土壤中吸收的矿质元素，用来合成有机物【解答】解：（1）种子的胚乳贮存营养物质，如果要

37、观察胚乳中的脂肪，常用苏丹（）染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见橘黄色的脂肪微粒（2）种子萌发时首先必须进行大分子有机物的水解，这需要种子吸收大量的水分干重增加应该是脂肪水解时加入的水的质量，故导致萌发种子干重增加的主要元素是氧（3）如果使萌发种子（含幼苗）的干重增加，幼苗必须进行光合作用，提供的条件是适宜的光照、所需的矿质元素故答案为：（1）苏丹（） 橘黄色（红色）（2）O（3）适宜的光照 所需的矿质元素【点评】本题考查了脂肪的鉴定和植物的光合作用，要记住三大营养物质鉴定时加入的试剂和出现的颜色反应；植物的光合作用是考查的重点，必须牢固掌握22如图为人体内细胞间信息交流方式的示

38、意图，回答下列有关问题（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构，即受体，其化学成分为蛋白质，因其具有特定的空间结构而具有特异性（2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是B；表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是A；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是C；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是BC【考点】细胞膜的功能【分析】细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细

39、胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流【解答】解：（1）靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，是细胞膜外侧的受体，其化学本质是蛋白质（或糖蛋白）（2）高血糖素是激素，由胰岛A细胞分泌，通过血液运达靶细胞被细胞膜表面受体接受，所以应选有血管的B；T细胞介导细胞免疫需T细胞识别细胞膜表面抗原物质，既没有血液参与，也没有神经细胞参与，所以应选A；神经递质是有神经细胞轴突末端突触小泡释放，被靶细胞识别，所以要选有神经细胞的C；维持体温恒定是神经体液双重调节，所以应选有激素和神

40、经细胞参与的BC故答案是：（1）受体 蛋白质（2）B A C BC【点评】本题考查考生运用所学生物学知识和观点正确分析、判断的能力细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关；信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性；与不同激素分子结合的受体也具有专一性，不可能相同23如图为某个细胞中的两种膜结构，以及在它们上面发生的生化反应请据图分析完成有关问题：（1）A和B所示的生物膜分别存在于绿色植物叶肉细胞的两种细胞器中A为叶绿体的类囊体膜膜（2）图A中的作用是吸收、传递和转换光能的作用，图B中的本质是蛋白质（3）图A中产生的的作用是在光合作用的暗反应中还原三碳化合物图B中的是怎样产生的？葡萄糖分解为

41、丙酮酸，同时产生少量的；丙酮酸分解为二氧化碳，同时产生（4）A图和B图所示的反应，除了产生图中的物质外，都能产生的物质是ATP【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】根据图中两种膜上的生化反应，可以判断出A是叶绿体的类囊体薄膜，B是线粒体内膜A发生在光反应阶段，色素吸收光能，并将光能转化、传递给水分解产生和氧气为光合色素，光合色素具有吸收、传递和转换光能的功能B发生在有氧呼吸的第三阶段，在酶的催化下，和氧气氧化分解生成水为与呼吸作用有关的酶光合作用和呼吸作用产生的是不同的，生理功能也不同图A中产生的的作用是在光合作用的暗反应中还原三碳化合物图B中的葡萄糖分解为丙酮酸，同时产生少量的；丙酮酸分

42、解为二氧化碳，同时产生都用于第三阶段和氧气氧化分解生成水【解答】解：（1）根据图中两种膜上的生化反应，可以判断出A是叶绿体的类囊体薄膜，B是线粒体内膜A和B所示的生物膜分别存在于绿色植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中（2）图A中是光合色素，具有吸收、传递和转换光能的作用，图B中是有氧呼吸有关的酶，其本质是蛋白质（3）图A中产生的为在光合作用的暗反应中还原三碳化合物的过程提供还原剂葡萄糖在细胞质基质中在酶的催化下分解为丙酮酸，同时产生少量的；在线粒体基质中丙酮酸在酶的催化下和水发生氧化分解为二氧化碳，同时产生（4）A图光反应发生水的光解外，还可以合成ATPB图所示的反应，除了产生图中的物质外，都能产生大量的ATP故答案为：（1）绿色植物叶肉 叶绿体的类囊体膜 （2）吸收、传递和转换光能的作用 蛋白质（3）在光合作用的暗反应中还原三碳化合物 葡萄糖分解为丙酮酸，同时产生少量的；丙酮酸分解为二氧化碳，同时产生（4）ATP【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力- 24 -