“我为群众办实事”活动方案范文三篇.docx

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1、“我为群众办实事”活动方案范文三篇 “我为群众办实事”活动方案篇1 实施方案要求，通过开展我为群众办实事实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，结合各行各业实际，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感，激励全市广大干部群众更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，拼搏实干、开拓进取，奋力谱写重庆高质量发展、高

2、品质生活新篇章。实施方案明确，我为群众办实事实践活动贯穿党史学习教育全过程，确保党员受教育、群众得实惠。着眼全年，在切实办好15件20xx【请酌情自行填写】年全市重点民生实事的基础上，再统筹实施一批市级层面重点民生项目；各区县各部门各单位要集中实施一批急难愁盼的民生项目；各基层党组织和党员要围绕身边人身边事办实事，力求在年内取得实效。着眼长远，结合实施重庆十四五规划，建立完善解决民生问题的长效机制，常态化抓好抓实民生实事。实施方案强调，着力贯彻新发展理念办实事，让发展更有温度、幸福更有质感；着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足；着力保障基本民生需求办实事

3、，推动幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶；着力深化政务服务改革便民利民办实事；着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事，让群众切身感受到社会公平正义；着力发挥党员先锋模范作用办实事。实施方案要求，深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象开展全方位调研，广泛听取意见、了解民生需求，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向。聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，列出我为群众办实事问题清单，提出解决问题的思路措施。立足职能职责，集中出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全

4、面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。建立工作台账，强化过程管理，健全完善机制，分层级、项目化、清单化推进实施，确保落地落实。 “我为群众办实事”活动方案篇2 为进一步增强群众对跑改工作的获得感，使跑改更加贴近基层、符合实际，精准解决一批群众牵肠挂肚的关键小事，经研究，市跑改办决定开展我为群众办实事微跑改活动，现将实施方案通知如下：一、总体目标认真贯彻落实党史学习教育部署要求，深入践行以人民为中心的发展思想，坚持从群众关注的焦点、百姓生活的难点寻找改革切入点，聚焦聚力群众企业牵肠挂肚的关键民生小事或细节问题，从

5、细节处着眼、从细微处创新，排出一批为群众服务的任务清单，推出一批适应需求的惠民举措。二、定义内涵微跑改，就是最多跑一次小型改革。与以往顶层设计、由上而下的改革措施不同，微跑改始于基层，重点围绕政务服务、便民惠企等领域，从企业和群众的实际需求着手，针对企业生产经营、群众工作生活所遇到的普遍性问题，提出解决思路和建议，征集确定项目内容，解决措施更细更实，具有改革切口小而准、改革效果立竿见影的特点。可以从以下三方面改革创新：一是关注微小。以问题为导向，把群众关心的关键小事作为谋划方向，聚焦企业、群众、基层反映的痛点、难点、堵点、盲点问题，经过梳理研判，转变为职能部门的微跑改项目。二是推进微改。从微处

6、着手，通过微跑改，精准实施一批微举措，破除不合理的机制、简化繁琐的程序，把基层存在的一个个具体问题，一项项地加以解决。三是实施微创。针对一些不需要制度体系上的改革，但有必要创新的事项，通过推动实施一个个有针对性的微创新，形成对微跑改的有益补充，放大微跑改总体成效。三、实施阶段和内容(一)微跑改总共分为三个实施阶段，主要分为：第一阶段(到6月底)：2月开始申报第一批项目，3月征集确定第一批项目(附件1)，6月底验收一批项目，未完成的纳入下一批项目。第二阶段(到9月底)：5月申报第二批项目，6月征集确定第二批项目，9月底对已完成的项目与上一批未完成的项目进行验收。第三阶段(到12月底)：8月申报第

7、三批项目，9月征集确定第三批项目，12月对全部未验收的项目进行验收，并对上述三个阶段所有的项目进行年终评分。(二)方法举措1.意见征集反馈。定期向各地各单位、企业群众等征集意见，项目征集阶段在报纸、 公众号等媒体上开设金点子意见征集专栏，开展微跑改项目专题征集;项目中期发动群众发送建议书，促使群众对微跑改项目提出改进意见，打通项目实施单位与群众间的沟通交流渠道。2.张榜公布公开。通过线上、线下平台定期张榜公布项目相关信息，定期公布微跑改项目建设进度、完成情况，向群众展示各项目的运作情况以及取得的成效。3.督查宣传协同。组建督查人员+媒体记者的1+1走访小组，定期选取部分微跑改项目进行追踪报道;

8、常态化邀请跑改观察员参与微跑改项目开展体验评价，并适当委托第三方带领观察员随机进行暗访跟踪，及时了解进度。4.年度随机抽查。将微跑改项目列入年度督查计划，结合督查宣传随机抽选项目进行质量考核，通报项目质量抽查结果。5.问题销号上报。根据各地各部门提交上报项目推进过程中的难点问题，由各牵头单位不定期召开微跑改工作例会，进行专题协商研究，对能当即解决的马上解决，实行问题销号;对不能协调解决的及时报送上一级，实行问题挂号。6.考核正向激励。通过设立群众投票通道、开展体验群众回访评价，对总体完成情况较好的微跑改项目牵头单位及配合单位均给予年终改革考核加分。同时，综合群众评分、观察员评分、暗访评分等三类

9、评价方式，年终评选公布微跑改优秀案例，作为全市创新破难项目给予年度综合考核加分奖励。四、闭环管理强化微跑改项目推进全过程闭环管理，确保以实打实、解决问题，切实把群众、企业所急所盼的问题解决好。1.开展改革成效简易评价。根据各地各单位项目申报以及向群众的意见征集情况，筛选形成微跑改项目清单，坚持唯成效不唯形式，设立简易评价办法(附件2)，重点检查项目落地和实际成效。2.实行评价整改协同推进。根据群众意见、观察员体验以及暗访反馈随机多形式展开项目评价，采取群众评分、观察员评分、暗访评分三类评分方式评估成效和满意度。围绕评价结果及时督促项目牵头单位进行问题整改，做到评价一批、整改一批、提升一批，推动

10、项目完善提升。活动后期由市跑改办组织年终微跑改整体情况评估。3.建立项目数字监管系统。运用数字化工具，借助钉钉系统，探索建立微跑改工作平台，运用具有日常监控、量化实施、精准督查、智能辅助等主要功能的项目管理系统，在建议征集、流程跟进、督查督办等方面实现过程监管。4.注重优秀项目复制推广。针对群众评价较高，表现优秀的项目，及时在全市范围内表彰推广，将好的做法借鉴应用到更多的区县、功能区，将项目落到实处，使项目深入群众，推动微跑改形成氛围。五、工作要求(一)提高工作站位。将今年微跑改活动作为全市跑改系统认真开展党史学习教育的重要内容，作为我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担实践活动的重要

11、载体。各地各部门坚持开门问改革、坚持从突出问题抓起，主动适应群众、企业新需要，切实把群众、企业所急所盼的问题解决好。(二)建立专班推进。各项目牵头单位成立微跑改项目工作专班，制定具体工作方案，细化工作目标，明确责任分工，实行专班运作、挂图作战。建立例会研究制度，及时发现、探讨、解决各项目组存在的问题短板，确保各项目按进度推进、落地见成。(三)加强考核监督。建立专项督查机制，建立通报晾晒机制，总结推广优秀项目。建立常态化评价机制，定期对建设进展、成效及问题进行检查评价，加强对各项建设、管理及应用工作完成情况的考核评估。建立项目协同机制，对涉及跨部门跨层级跨业务任务通过分发微跑改建议书等方式，确保

12、微跑改协调联动。(四)突出问题解决。将微跑改项目下沉到人民群众中去，问需于民，问计于民，倾听群众最真实的改革呼声。将群众所想与政府所能进行理性对接，深挖群众诉求背后的根源性问题，争取以较小的改革切口反映重大改革主题。将微跑改措施落细落深，重视群众的合理建议，将其细化为群众实在获得的改革措施。 “我为群众办实事”活动方案篇3 按照县委关于党史学习教育的有关要求，结合我局工作实际，现就在党史学习教育中开展我为群众办实事实践活动，制定如下实施方案。一、总体要求我为群众办实事实践活动是党史学习教育的一项重要内容，也是党史学习教育成果的重要体现。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九

13、大，十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记在党史学习党史动员大会上的讲话精神，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，牢固树立以人民为中心的发展思想，以学党史悟思想我为群众办实事为主题，结合我局工作实际，有效解决我县群众上学难、党史教学、广大教职工作生活等方面的突出问题，全力维护好、实现好广大人民群众对教育的新要求、新期待。聚焦群众所想所盼，努力学党史、悟思想、办实事、新开局，为庆祝中国共产党成立100周年营造文明

14、和谐、团结奋进的社会氛围。二、活动任务经教育局党委会研究决定，活动时间从3月开始，12月底全面完成民生实事任务，重点从以下方面具体开展实践活动。1.察民情访民意。各学校结合各自实际察民情访民意,深入基层群众、深入教学一线、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，用好实地走访、集体座谈、民意调查、网络征求意见等，找准查实基层和群众的操心事、烦心事、揪心事，研究提出和实施我为群众办实事重点项目清单，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向。2.办实事解难题。各基层单位要把我为群众办实事实践活动作为党史学习教育的重要内容，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难

15、点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，结合各自工作实际，立足岗位办好实事。一是围绕拓展脱贫成效衔接推进乡村振兴，继续开展好教育扶贫工作和驻村帮扶工作，持续巩固提升成效。二是进一步促进我县义务教育均衡发展水平，保障适龄儿童接受义务教育的合法权益，持续改善城区小学入学难现状,我局为确保小学招生工作顺利进行，每年下发小学招生工作安排意见，按照划片招生、就近入学，保证全部适龄儿童按时入学的原则，由县教育局监督指导，各学校(学区)按照各自责任区域组织招生。并对城区学校(包括师专附校)责任区域与招生计划做了详细的区域划分和安排，要求各学校明确责任，按照责任区域认真摸底，动员群众就近入学，确保了适龄儿

16、童就近入学。目前，学改扩建项目已经完成，全面投入了使用，城区学生入学难有所缓解，小学也正在抓紧建设当中，我们相信，随着各项工作的深入开展，通过各方的努力，#城区小学适龄儿童入学难问题将得到逐步改善和解决。三是进一步改善和丰富基层教职工课余生活，组织文娱活动，体育竞赛等形式多样的活动，激发活力和调动干事创业的积极性。3.带动群团力量参与。充分发挥联系群众的桥梁和纽带作用，深入推进党员干部下沉社区党建工作常态化长效化。认真落实单位联社区的责任，全面参与社区治理和群众服务工作。完善双报到、双报告机制，各基层党支部和在职党员下沉社区实施两个全覆盖要求。下沉党员要利用八小时之外、周末等业余时间主动参加社

17、区党建活动，参与社区服务，切实帮助解决社区实际问题。4.志愿服务类。一是共建文明社区，社会主义核心价值观宣传，美化、绿化单位和周环境卫生、清理小广告。二是党员亮身份类。全体党员佩戴党徽，亮明党员身份。开展岗位学雷锋活动，建立党员先锋岗、责任区，动员广大党员常态化参与志愿服务，聚焦身边人和身边事，从点滴小事做起，扎实为群众做好服务。三、工作要求(一)提高认识用心体悟。我为群众办实事实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，贯穿始终，教育系统全体职工要树牢为群众办实事理念，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，发扬党的优良传统，从群众中来，到群众中去。做到用心体会，悉心体悟，力求想群众之所想、急群众

18、之所急、忧群众之所忧，解群众之所困。(二)以上率下务求实效。各基层单位和各部室负责同志，要切实增强表率意识，带头下基层，带头听呼声，带头为群众办实事，带头贯彻落实党史学习教育各项任务要求，做好示范、当好表率。(三)强化宣传营造氛围。要依托教育局公众号等其他有影响力的传统媒体、新媒体，通过集中宣传与专题宣传、网上宣传与线下宣传相结合等途径，大力宣传我为群众办实事实践活动取得的成果，形成声势，扩大影响。(四)注重总结强化督导。各基层单位要注意留存我为群众办实事实践活动中各项工作档案和影像资料。教育局党史学习教育领导小组要加强日常检查，采取听取汇报、查阅资料、随机抽查等方式，及时了解各部室活动开展情况，及时发现和整改存在的问题。第 10 页 共 10 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。